Обучение и развитие персонала

Обучение персонала - это структурированный процесс целенаправ-ленного овладения рабочими знаниями и навыками, осуществляющийся под руководством более опытных специалистов компании, тренеров или экспертов.
Цель обучения заключается в адаптации персонала к рабочему про-цессу и получении им набора профессиональных умений и компетенций, необходимых для повышения квалификации. Необходимо подчеркнуть, что обучение должно иметь постоянный характер.
Развитие персонала является центральной сферой работы менедж-мента персонала. Под развитием персонала понимают комплекс мероприя-тий, которые направлены на рост управленческой и профессиональной компетентности персонала фирмы для более эффективного достижения по-ставленных задач и целей.
Цель развития персонала представляет собой приобретение новых знаний и навыков, с целью более эффективного достижения поставленных целей организации.
Первоочередным и важнейшим этапом деятельности по развитию персонала выступает анализ состояния развития персонала, на основании которого и планируется дальнейшая работа. При этом необходимо увязы-вать между собой цели сотрудников и цели организации в целом.
Система развития персонала включает в себя следующие элементы: элементы оргструктуры, элементы кадрового, личностного потенциала, а также информационные элементы.
Используются такие методы обучения, как традиционные (лекция, семинар) и инновационные (тренинги, компьютерное обучение, ролевые, деловые игры, кейс-стади).
Факторами, влияющими на развитие персонала организации, явля-ются человеческий фактор, средства развития, системный фактор, а также информационно-энергетический фактор.

1. Абрамсон, С. Как организовать обучение персонала [Элек-тронный ресурс] – Режим доступа: https://clubtk.ru/kak-organizovat-obuchenie-personala - Дата доступа: 23.01.2019.
2. Веснин, В.Р. Практический менеджмент персонала: пособие по кадровой работе / В. Р. Веснин. — М.: Юристъ, 2011. — 496 с.
3. Громова, Н.В. Повышение квалификации кадров как фактор роста производительности труда в России / Н.В. Громова. // Сборник ма-териалов Восьмого Международного научного конгресса «Роль бизнеса в трансформации российского общества - 2013». - М.: Экон-информ, 2013. - С. 523-526.
4. Коул, Дж. Обучение и развитие: системный подход / Дж. Коул. // Управление персоналом в современных организациях. - М., 2004. - Гла-ва 21. - С.252-259.
5. Ньюстром, Дж. В. Организационное поведение / Дж. В. Ньюст-ром, К. Дэвис. – СПб., 2010. – 433 с.
6. Щёкин, Г. В. Основы кадрового менеджмента: учебник. / Г.В. Щекин. — 5-е изд., стереотип. — К.: МАУП, 2014. — 280 с.