1 Анализ учебной программы дошкольного образования, раздел «Восприятие произведений изобразительного искусства», живопись (5-6, 6-7 лет). Анализ по основным видам графики в рекомендуемых программой графических произведениях 3
2 Развёрнутый конспект занятия по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с графическими произведениями 6
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 9
ПРИЛОЖЕНИЯ 10
Приложение А 10
Приложение Б 11
Приложение В 12
+ Презентация "Виды графики", 26 слайдов
Цель: сформировать представления о книжной графике и иллюстрации (иллюстрации Е. Рачева, Е. Чарушина к русским народным сказкам, Е. Лось к белорусским народным сказкам «Два маразы», «Залатая яблынька», Н. Селещука к сборнику белорусских народных сказок «Бацькаў дар», Н. Поплавской к сборнику сказок зарубежных писателей «Калиф-аист»); сформировать представления о сформировать знания о задачах, содержании, методике проведения занятий по графическому рисованию в старшей группе.
Содержательный аспект. Задачи обучения графическому рисованию предметов, сюжетов, декоративному рисованию. Преднамеренный и осознанный характер рисования. Формирование интереса к качеству выполнения задания (самостоятельный поиск выразительных средств раскрытия темы, самоконтроль в процессе рисования, внимание к технике выполнения).
Формирование умения изображать различные предметы и образы с передачей характерного и в динамике. Овладение обобщенным способом изображения (сравнение предметов, выделение общих закономерностей и особенностей в однородных группах). Обучение умению анализировать предмет при его восприятии. Овладение композиционными навыками в передаче связного содержания. Стимулирование творчества детей.
Развитие эстетического восприятия произведений графического иллюстрационного искусства Беларуси. Освоение способов рисования новых элементов, создание композиций в различных формах и на силуэтах. Совершенствование техники графического рисования, способов рисования.
1. Казакова, Т.Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества / Т.Г. Казакова. – М. :Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006.
2. Учебная программа дошкольного образования / Министерство образования Республики Беларусь. – Минск: Национальный институт образования, 2013. – 416с.
