Взаимодействие семьи и дошкольного образования по формированию основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста

Выводы по главе 2
1. Данные констатирующего этапа свидетельствуют о том, что у
большинства детей не сформировано отношение к своему здоровью как к ценности, понимание того, что здоровье нужно не только беречь, но и укреплять.
2. Созданный план работы по взаимодействию семьи и учреждения
дошкольного образования по формированию основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста обладает рядом преимуществ:
- использованы активных форм работы с детьми и родителями;
- мероприятия ранжированы по критериям уровня
сформированности здорового образа жизни дошкольников;
- мероприятия соответствуют возрастным особенностям детей
старшего дошкольного возраста.
3. Положительная динамика по каждому показателю уровня
сформированности здорового образа жизни дошкольников экспериментальной группы на конец эксперимента свидетельствует об эффективности плана работы по взаимодействию семьи и учреждения дошкольного образования в формировании основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста.

1. Антонов, Ю.Е. Социально-оздоровительная технология «Здоровый дошкольник»/ Ю.Е. Антонов //Управление ДОУ. - 2012. - №1.
2. Аралина, Н.А. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007.
3.Богина, Т.А. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ/ Т.А. Богина //Справочник старшего воспитателя. - 2009.- №6.
4.Бузунова, А., Волков, П. Медико-педагогическая оздоровительная работа/ А. Бузунова, П. Волков//Дошкольное воспитание. - 2003. - №3.
5.Волошина, Л. Организация здоровьесберегающего пространства / Л. Волошина //Дошкольное воспитание. - 2004. - №1.
6.Дорожнова, К.П. Роль социальных и биологических факторов в развитии ребенка / К.П. Дорожнова. М.: Медицина, 1983.
7.Емельянова, М.Н. Тропа здоровья на участке детского сада / М.Н. Емельянова //Справочник старшего воспитателя.- 2013.- №6.
8.Загвоздкина, Т.В. Безопасность жизни и деятельности дошкольников: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Т.В. Загвоздкина. – Мн.: Полымя, 2001.
9.Кожухова, Н.Н. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений ⁄ Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Самодурова; под ред. С.А. Козловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
10.Кожухова, Н. Некоторые аспекты физического воспитания дошкольников / Н. Кожухова // Дошкольное воспитание. - 2000. - №3.
11.Короткевич Л.Е. Дети, будьте осторожны!: стихи для детей о пожарной безопасности!/Леонид Короткевич. – Гомель: ОАО «Полеспечать», 2011.
12..Кудрявцев, В. Физическая культура и развитие здоровья ребёнка / В. Кудрявцева //Дошкольное воспитание. - 2004. - №5.
13.Лазарев, М.Л. Здравствуй!: учеб.- метод. пос. для педагогов дошк. образов. учрежд. / М.Л. Лазарев. – М.: Мнемозина, 2004.
14.Мороз, Г.К. Правила эти – помните дети!: для детей дошкольного возраста / Г.К. Мороз, С.Ю. Филипенко. – Мозырь: Белый Ветер, 2012.
15.Нещеретова, Т.А. Приобщение детей к здоровому образу жизни посредством туризма / Т.А. Нещеретова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения.- 2013.- №8.
16.Павлова, С. Школа здорового образа жизни. Викторина для детей 5-7 лет / С. Павлова //Дошкольное воспитание.- 2013.- №8.
17.Панько, Е.А. Физическая культура и развитие личности дошкольника / Е, А. Панько, В.Н. Шебеко // Пралеска. – 1999.
18.Прописнова, Т.З. Будьте здоровы. Сценарий развлечения, физкультминутки / Т.З. Прописнова //Справочник музыкального руководителя. - 2014. - №2.
19.Рабцэвiч, А. Казка пра дамавiкоў “Пажарны апавяшчальнiк” / Алiна Рабцэвiч. – Мiнск: Рэд. газеты «Юны выратавальнiк», 2007.
20.Рунова, М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду: пособие для педагог. дошк. учрежд., преподавателей и студ. педвузов и педколледжей / М.А. Рунова. – М.: Мозаика-Синтез, 2000.
21.Рунова, М.А. Социальное партнерство детского сада и семьи при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья / М.А. Рунова //Справочник старшего воспитателя.- 2013.- №4.
22.Синюк, Д. Э. Развитие целенаправленного поведения и онтогенез целеобразования / Д. Э. Синюк // Социально-психологические аспекты формирования личности : материалы межрегион. Науч.-практ. Конф., 1 марта 2004 г.: в 2-х ч. / Шадр. Гос. Пед. Ин-т. – Шадринск: ШГПИ. – Ч. 2.
23.Соколова, Е. Как питаешься, так и улыбаешься. Формирование основ культуры здорового питания у детей старшего дошкольного возраста / Е. Соколова //Дошкольное воспитание.- 2013.- №6.
24.Степаненкова, Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Э.Я. Степаненкова. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
25.Терновская, С.А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в ДОУ / С.А. Терновская //Методист.- 2005.- №5.
26.Шарманова, С.Б. Инновационные подходы в физическом воспитании детей дошкольного возраста / С.Б. Шарманова, А.И. Федоров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2004. – № 4.
27.Шебеко, В.Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: учебное пособие / В.Н. Шебеко. – Минск: Высшая школа, 2013.
28.Шебеко, В.Н. Физкульт-ура!: авторская программа по физическому воспитанию детей и методические рекомендации по организации дополнительных образовательных услуг в дошкольном учреждении: пособие для педагогов и руководителей учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / В.Н. Шебеко, В.А. Овсянкин; под ред В.Н. Шебеко. - Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер».
29.Шишкина, В.А. Базисная модель физического воспитания детей дошкольного возраста в Республике Беларусь: монография / В.А. Шишкина. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2007.
30.Шкляревская, Н.В. Тропинками здоровья и безопасности: перспективное планирование по формированию навыков ЗОЖ и ОБЖ у старших дошкольников / Н.В. Шкляревская. – Мозырь: Содействие, 2011.
31.Семья и личность / Под ред. профессора Е.И. Сермяжко. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2003. - 101 с.
32.Современные программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста / авт.-сост. С.С. Бычкова. – М.: АРКТИ, 2001.
33.Физкультуные и музыкальные мероприятия по ознакомлению с правилами пожарной безопасности: Сценарии праздников, досугов: практ. пособие для рук. физического и музыкального воспитания и воспитателей дошк. учреждений /[сост.: А.Н. Ткачева, И.Ю. Науменко, И.М. Захарова]. – Мозырь: Белый Ветер, 2012.
34.Учебная программа дошкольного образования /Е.А. Панько
[и др.]. – Минск: НИО; 2012. – 415 с.
35.Багманян М. М. Взаимодействие ДОО и семьи по формированию представлений о ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56812.htm.