Структурно-содержательные характеристики социальных представлений о материнстве у женщин

Представления являются неотъемлемым компонентом психической деятельности человека, посредством которых происходит формирование картины окружающего мира и адаптации к нему. В зависимости от доминирования определенного вида представлений они могут различаться преимущественно в зависимости от источника получения информации – зрительные, слуховые, двигательные. На практике у человека один из выделенных видов представлений доминирует, но в то же время полная картина формируется только посредством комбинирования всех типов представлений. То есть можно говорить о том, что разделение на видовую специфику представлений в аспекте психологии – условно.
При этом представления могут быть обусловлены волевыми процессами, либо происходить без участия воли. С одной стороны, представления наглядны, и в этом они сходны с сенсорными и перцептивными образами. С другой стороны, общие представления содержат в себе значительную степень обобщения, и в этом отношении они сходны с понятиями. Таким образом, представления являются переходом от сенсорных и перцептивных образов к понятиям.
Это приводит к тому, что представления формируются под воздействием различных факторов и условий. Относительно семьи представления могут различаться в зависимости от гендерной принадлежности. В рамках данного исследования были рассмотрены представления относительно процесса организации и распределения семейного бюджета.
Изучение психологической готовности к материнству было исследователями Г. Г. Филипповой, В. И. Брутман, А. С. Батуевым, И. Ю. Хаммитовой, Е. Ю. Шулаковой, которые определили, что психологическую готовность, определяется как способность будущей матери обеспечивать адекватные условия для развития ребенка, которая проявляется в определенном типе отношения матери к ребенку.
Структуру психологической готовности к материнству определяет противоречие между сложившимся образом жизни и тем образом жизни, который предполагается после рождения ребенка (через образ «Я – мать»). Поэтому наряду с ценностно–смысловыми параметрами образа мира будущей матери, в структуру готовности к материнству входят параметры готовности к изменению образа жизни (такие, как ригидность, локус контроля, рефлексивные возможности будущей матери). С ними связана и динамика будущих трансформаций указанной готовности.
В структуре психологической готовности к материнству выделяют следующие аспекты:
- мотивационный аспект – мотив рождения ребенка, ответственность за его рождение и воспитание, чувство долга.
- оценочный аспект – рефлексия своей подготовленности и соответствия себя в роли матери оптимальному образу матери (механизм идентификации).
- эмоциональный аспект – эмоциональное восприятие ситуации материнства (комфорт/дискомфорт), преобладающий фон настроения, со–провождающий беременность и взаимодействие с ребенком, удовлетворенность или неудовлетворенность ролью матери.
- операционный аспект – материнская компетентность: владение способами, приемами, знаниями, навыками, умениями, необходимыми для ухода за ребенком, умение моделировать собственную деятельность.
- регуляционный аспект – саморегуляция женщины во время беременности и после рождения ребенка во взаимодействии с ним.
Цель проведения исследования, организованного на базе ГУ РНПЦ «Мать и дитя», заключалась в изучении характеристик структурно-содеражательных представлений о материнстве у женщин.
Проведенное исследование позволяет сделать выводы о представлениях современной молодежи о материнстве.
- представления об идеальном родителе характеризуются выраженность низкого уровня когнитивного, эмоционального и поведенческого аспекта;
- максимально высокий балл наблюдается у женщин с оптимальным типом отношения к беременности. Эти женщины без излишней тревоги относятся к своей беременности. Отношения в семье гармоничны, беременность желанна обоими супругами. Такой тип способствует формированию гармоничного типа семейного воспитания ребенка.

1. Абрамченко, В.В. Психосоматическое акушерство / В.В. Абрамченко. СПб. : СОТИС, 2011. – 248 с.
2. Андреева, Г.М. Образ мира в структуре социального познания / Г.М. Андреева // Мир психологии. – 2013. – № 4. – С. 31 – 40.
3. Андреева, Г.М. Психология социального познания / Г.М. Андреева — М. : Аспект Пресс, 2015. — 303 с.
4. Арчибасова, Т.И. Ценность материнства / Т.И. Арчибасова // Христианская газета. – 2013. – № 3. – С.12.
5. Бачурова, С.Е. К вопросу об аспектах современных реалий материнства в России / С.Е. Бачурова // Инновации в науке: научный журнал. – № 9(70). – Новосибирск, Изд. АНС «СибАК», 2017. – С. 40 – 42.
6. Бовина, И.Б. Стратегии исследования социальных представлений / И.Б. Бовина // Социологический журнал. – 2011. – № 3. – С. 5 – 23.
7. Борисова, С.Н. Соотношение ценности материнства и психологической готовности к материнству с основными жизненными мотивами и ценностями у молодых женщин–студенток / С.Н. Борисова, Ю.Р. Седельникова // Вестник Пермского государственного гуманитарно–педагогического университета. – 2018.– №5. – С. 50 – 58.
8. Брутман, В.И. Динамика психологического состояния женщин во время беременности и родов / В.И. Брутман, Г.Г.Филиппова, И.Ю. Хамитова // Вопросы психологии. – 2012. – №1. – С. 59 – 68.
9. Васягина, Н.Н. Диагностика и коррекция самосознания матери / Н.Н. Васягина, Е.Н. Рыбакова. – Екатеринбург, 2009. – 167 с.
10. Вербицкий, Р.Ю. Социальные представления как предмет социальной психологии / Р.Ю. Вербицкий // Вестник ГУУ. – 2015. – №11. – С. 25 – 31.
11. Галяутдинов, С.И. Психологическая готовность к материнству / С.И. Галяутдинова. – Уфа: ГИЛЕМ, 2011. – 115 с.
12. Грибкова, О.В. Мать как основная развивающая среда / О.В. Грибкова // Ежегодник Российского психологического общества. – СПб. : Изд–во СПб. ун¬та, 2013. – С. 470 – 473.
13. Грицай, Л.А. Кризис традиционного материнства в современной России: социально–психологический аспект / Л.А. Грицай // Журнал практической психологии и психоанализа. – 2010. – № 3. – С. 59 – 66.
14. Гулевич, О.А. Социальные представления о преступлениях в межличностной и массовой коммуникации / О.А. Гулевич // Вопросы психологии. – 2001.– №4. – С. 48 – 54.
15. Гунзунова, Б.А. Взаимосвязь психологической готовности к материнству и эмоциональных особенностей беременных женщин / Б.А. Гунзунова // Иркутского госуниверситета. – 2019. – Т.28. – С. 3 – 11.
16. Гурьянова, Т.А. Развитие психологической готовности к материнству на стадии планирования беременности, во время беременности и после родов / Т.А. Гурьянова. – Барнаул. 2014. – 176 с.
17. Добряков, И.В. Теория и практика перинатальной психологии // Ежегодник Российского психологического общества / И.В. Добряков. – СПб. : Изд–во СПб. ун¬та, 2013. – 316 с.
18. Емельянова, Т.П. Социальное представление – понятие и концепция: итоги последнего десятилетия / Т.П. Емельянова // Психологический журнал. – 2001.– Т. 22. – №6.– С. 38 – 44.
19. Коваленко, Н.П. Организационные аспекты развития перинатальной психологии / Н.П. Коваленко // Ежегодник Российского психологического общества. СПб. : Изд–во СПб. ун–та, 2013. – С. 280 – 282.
20. Коваленко–Маджуга, Н.П. Перинатальная психология / Н.П. Коваленко–Маджуга. – СПб. : Изд– во «БиС», 2011. – 214 с.
21. Кутушева, Р.Р. Психологическая готовность беременных женщин к родительству / Р.Р.Кутушева, С.И.Галяутдинова, Р.Б. Гумерова // Российский гуманитарный журнал. – 2016. – № 2. – Т.5. – С. 243 – 250.
22. Махмутова, Р.К. Психология материнства: теоретические аспекты изучения мотивации материнского поведения / Р.К. Махмутова // Вестник Удмуртского университета. – 2010. – Вып. 2. – С. 46 – 51.
23. Мещерякова, С.Ю. Психологическая готовность к материнству / С.Ю. Мещерякова / // Вопросы психологии. – 2012. – №5. – С. 18 – 27.
24. Молдобаева, Р.А. Психологическая готовность к материнству женщин, ожидающих первого и второго ребенка / Р.А. Молдобаева // Инновационная наука. – 2018. – №12. – С. 117 – 123.
25. Московичи, С. Социальное представление: исторический взгляд / С. Московичи // Психологический журнал. – 2005. – № 1. – С. 3–18.
26. Мягкова, М.А. Основные направления изучения материнства в отечественной психологии / М.А. Мягкова // Актуальные вопросы современной психологии: материалы Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, март 2011 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 69 – 72.
27. Мясищев, В.Н. Психология отношений / В.Н. Мясищев.– М. : Институт практической психологии, Воронеж: НПО «Модек», 2008. – 344с.
28. Нечаева, М.А. Отношение к беременности и его психологическая диагностика у женщин с различными вариантами репродуктивного статуса / М.А. Нечаева. – СПб. : Психологические науки, 2017. – С. 118–127.
29. Овчарова, Р.В. Родительство как психологический феномен: учебное пособие / Р.В. Овчарова. – М. : Московский психолого–социальный институт, 2016. – 496 с.
30. Рыбакова, Е.Н. К вопросу о формировании и развитии самосознания матери / Е.Н. Рыбакова // Актуальные проблемы психологии личности: Сб. науч. тр. Вып. 4 / Урал. гос. пед. ун–т; Отв. ред. Н.Н. Васягина. – Екатеринбург, 2016. – С. 18 – 23.
31. Скрицкая, Т.В. Беременность и качество жизни / Т.В. Скрицкая // Сибирской научный медицинский журнал. – 2015. – № 12. – С. 44–49.
32. Филиппова, Г.Г. Психология материнства / Г. Г. Филиппова. – М. : Юрайт, 2019. – 212 с.
33. Чичерина Н. (кандидат педагогический наук, психолог психотерапевт, директор пренатального Университета для будущих родителей статья «Воспитание до рождения». Журнал «Материнство», октябрь 1999г. стр.35-37
34. Целуйко, В.М. Миллион радостей и трудностей в брачной корзине: психологические проблемы молодой семьи / В.М. Целуйко. – Екатеринбург: «У–Фактория», 2016. – 334 с.
35. Шнейдер, Л.Б. Семейная психология / Л.Б. Шнейдер. – М. : Академический проект, 2010. – 768 с.
36. Якупова, В.А. Пренатальная депрессия: риски и направления профилактики / В.А. Якупова, Д.А. Бухаленкова // Вопросы психологии. – 2019. – № 2. – С. 154 – 161.