Профилактика раннего материнства

Сегодня под ранним материнством понимается возраст от 15 года до 21 года. Основанием для определение данного возраста раннего материнства является не только биологический возраст, но и социальная самостоятельность. Изменение статуса раннего материнства связано с тем, что в связи с развитием общества изменились подходы к раннему материнству. Подростковый возраст представляет собой один из наиболее сложных периодов в жизни. Именно в этот период девочка превращается в девушку, происходит половое созревание, которое несет за собой изменения в организме, как с физической, так и с психической стороны. Одними из таких изменений являются психические новообразования, например чувство взрослости, стремление к самостоятельности, интерес к противоположному полу, что может повлечь за собой ранее начало половой жизни. Ранняя беременность может спровоцировать возникновение осложнений во время беременности и родов, притом, чем моложе девушка, тем выше риск для ее здоровья.
Раннее материнство объясняется эгоистической мотивацией или рассматривается как реакция на опыт жестокого обращения, в том числе и сексуального насилия. В любом случае, это – стрессовое и в целом негативное событие в жизни девушки. Чаще всего раннее материнство связано с нарушением взаимоотношений девочки-подростка с родителями, ее стремление стать взрослее, покинуть стадию детства. Сюда же можно отнести и неправильное воспитание родителями (попустительский или авторитарный стиль воспитания), отсутствие заинтересованности делами ребенка, отсутствие положительного примера со стороны матери и других близких, низкое культурно-нравственное просвещение, неосвещенность темы полового воспитания. Раннее материнство в подростковом возрасте может случиться по следующим причинам: скука, алкогольное опьянение, материальная выгода, желание привлечь к себе внимание и удержать партнера, для самоутверждения, как средство доказать свою взрослость, насилие.
Трехуровневая характеристика уровней работы по организации социально-педагогической профилактики раннего материнства среди подростков четко отображает, что добиться эффективности можно в том случае, если настроено межведомственное взаимодействие.
Для того, чтобы предупредить раннюю беременность подростков, необходимо проводить профилактику, что является одной из функций социального педагога. Так же данную проблему пытаются решить на всех уровнях, разрабатываются соответствующие документы и программы, но чаще всего в образовательных организациях профилактика ранней беременности ограничивается несколькими классными часами, чего по нашему мнению недостаточно для эффективной профилактики подростковой беременности.
Цель проведения эмпирического исследования заключалась в определении отношения учащейся молодежи к проблеме раннего материнства
Согласно результатам исследования, молодые люди, зачастую, недостаточно информированы о способах планирования семьи, семейных отношениях, вопросах полового созревания и брака. Ранний сексуальный опыт, недостаток знаний о планировании беременности и основах семейной жизни становятся проблемами молодежной среды.
В ходе проведенного исследования было выявлено, что большинство студенток (34 %) считают, что здоровье – это когда у тебя нет болезней, и 28 % считают, что здоровье – это состояние живого организма, при котором организм в целом и все органы способны полностью выполнять свои функции здоровья.
Причинами, приводящими к ухудшению здоровья, студентки считают: 56 % – вредные привычки, стресс, тревоги, внутренние переживания, 44 % – хронические заболевания, 36 % – нерегулярное питание. Треть студенток считают, что репродуктивное здоровье – это состояние, оптимальное для деторождения и воспитания здорового потомства.
Основным фактором, приводящим к ухудшению репродуктивного здоровья, студентки считают (неразборчивое) сексуальное поведение, заболевания, передающиеся преимущественно половым путем – 56 %. Вызывает тревогу тот факт, что раннее начало половой жизни студентки не считают фактором нарушения репродуктивного здоровья.
Тревожным можно назвать тот факт, что 40 % студенток знают только названия заболеваний, передающихся половым путем, 20 % знают только об одном заболевании и 20% знают о многих заболеваниях. Затруднение у студенток вызвал ответ на вопрос «Возбудители каких заболеваний, передающихся половым путем, могут находиться в крови больного человека?». Большинство студенток (68%) не смогли из предложенных ответов выбрать правильный.
Студентки считают, что о наличии заболевания человек узнает мгновенно (30 %), быстро узнает об этом (24 %) и только 18 % осознают, что человек может длительно болеть и не подозревать об этом. Студентки недооценивают необходимость лечения заболеваний, передающихся половым путем. Так, 48 % считают, что болезнь не будет приносить беспокойства, так как по окончании окружающим могут развиться серьезные осложнения со стороны других органов и систем организма.

1. Адамович, А.А. Феномен раннего материнства. Материнство в студенческой среде / А.А. Адамович // Актуальные проблемы современной медицины и фармации 2015 : сб. тез. докл. 69–й науч.–практ. конф. студентов и молодых ученых с междунар. участием / под ред. О.К. Кулаги, Е.В. Барковского. – Минск, 2015. – 499 с.
2. Аккузина, О.П. Установки подростков по отношению к началу половой жизни / О.П. Аккузина // Вопросы психологии. – 2001. – № 4. – С. 34 – 57.
3. Актуальные вопросы сексуального здоровья населения Европы / Европейский журнал по сексуальному и репродуктивному здоровью. – 2011. – № 72 – С. 59 – 65.
4. Алексеев, Б.Е. Ювенильная сексология: руководство для специалистов молодежных клиник / Б.Е. Алексеев, В.А. Доморацкий. – Мн. : В.И.З.А. ГРУПП, 2009. – 205 с.
5. Алешина, Ю.Е. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины / Ю.Е. Алешина // Вопросы психологии. – 2011. – № 4. – С. 25 – 27.
6. Бакштановский, В.И. Моральный выбор личности: цели, средства, результаты / В.И. Бакштановский. – Томск : Образование, 2017. – 264 с.
7. Баранов, А.Н. Медико–социальные аспекты репродуктивного здоровья женщин / А.Н. Баранов. – Архангельск : Изд–во АГМА, 2007. – 177 с.
8. Болотова А.К. Психология развития и возрастная психология / А.К. Болотова, О.Н. Молчанова. - М.: ИД ГУ ВШЭ, 2012. - 526 c.
9. Брутман, В.И. Динамика состояния женщины во время беременности и после родов / В.И. Брутман, Г. Г. Филиппова, И.Ю. Хамитова // Вопросы психологии. - 2002. - №1. - с.59-69.
10. Вагапова, А.Р. Представления о материнстве/отцовстве и родительские установки у молодежи / А.Р. Вагапова // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. - 2015. - №2 (14). – с. 173-178.
11. Васильева, Е.Н. Гендерные различия в структурных компонентах психологической готовности к родительству / Е.Н. Васильева // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 6. - С. 32-35.
12. Воронова А.А. Материнство и самоактуализация современной женщины / А.А. Воронова // Вестник психологии образования. – 2008. – №3(16). – с.36-38.
13. Гатальская, Т.В. Развитие осознанного отношения к здоровью в юности /Т.В. Гатальская // Психологический журнал. – 2008. −№2. – С. 52 – 59.
14. Голод, С.И. Любовь, нравственно–психологические и социальные основы взаимоотношений юношей и девушек: духовное становление человека / С.И. Голод. – СПб. : Знание, 2018. – 245 с.
15. Григорьян, И.Г. Некоторые особенности готовности к материнству студенток различных профессиональных направлений / И.Г. Григорьян // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2012. - №2. - С. 31-35.
16. Грицай, Л.А. Проблема материнства и материнского воспитания детей в трудах представительниц российского женского движения конца XIX – начала XX века / Л.А. Грицай // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». - 2013. - №1. – c. 12-19.
17. Грицай, Л.А. Социально-психологическая модель процесса становления родительства в российском обществе начала XXI века / Л. А. Грицай // Перинатальная психология и психология репродуктивной сферы. – 2011. – №4. – с.5-17.
18. Гудкович, Л.Н. Половое влечение / Л.Н. Гудкович. – М.: Просвещение, 2017. – 455 с.
19. Гуркин, Ю.А. Гинекология подростков / Ю.А. Гуркин. – СПб. : Фолиант, 2016. 255 с.
20. Гурко Т.А. Родительство: социологические аспекты / Т.А. Гурко. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 2003. – 214 с.
21. Дюбкова, Т.П. Основы медицинских знаний. Охрана материнства и детства. Инфекционные болезни / Т.П. Дюбкова. - М.: Адукацыя і Выхаванне (Минск), 2015. - 306 c.
22. Жупиева, Е. И. Особенности готовности к материнству студенток / Е. И. Жупиева // СПЖ. - 2015. - №56. – с. 24-32.
23. Журавлева, И.В. Репродуктивное здоровье подростков и проблемы полового просвещения / И.В. Журавлева // Социологические исследования: научный журнал. – 2004. – № 8. – С. 16 – 21.
24. Зайнышев И.Г. Теория и методика социальной работы / И.Г Зайнышев. – М. : Союз, 2014. – 97 с.
25. Здоровье матери и ребёнка = Mother and Child Health: Информационно–аналитические материалы / Н.С. Богданович [и др.]; под ред. Л.И. Матуш [и др.]. – Минск: ЮНИПАК, 2002. – 96 с.;
26. Коваленко, Э. М. Мотивационная готовность к материнству / Э. М. Коваленко, С. Г. Касимова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – №29. – С. 308–313.
27. Колесов, Д.В. Беседы о половом воспитании / Д.В. Колесов. – М. : Педагогика, 2010. – 292 с.
28. Красноярова, М.В. Педагогика и раннее материнство: проблемы и решения / М.В. Красноярова // Педагогика – XXI: материалы междунар. Науч. Конф. – Караганда: Центр гуманитарных исследований, 2010. – 125 с.
29. Красноярова, М.В. Практика социально–педагогической поддержки материнства девочек–подростков / М.В. Красноярова // Социально – педагогическая поддержка ребёнка: материалы междунар. Науч. Конф./ под общ. Ред. А.В. Иванова. – М.: АПКиППРО, 2017. – 187 с.
30. Курило, Т.И. Формирование ценностного отношения подростков к репродуктивному здоровью / Т.И. Курило // Сацыяльна–педагагiчная работа «У дапамогу педагогу». – 2017. − №7. – с.56 – 60.
31. Маклаков, А. Г. Общая психология: Учебник для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2013. - 583 c.
32. Махмутова, Р. К. Педагогика материнства: теоретические аспекты изучения мотивации материнского поведения / Р. К. Махмутова // Вестник Удмуртского университета. - 2010. - №2. - с. 45-54.
33. Мещерякова, С. Ю. Психологическая готовность к материнству / С. Ю. Мещерякова // Вопросы психологии. - 2002. - № 5. - С. 18 -27
34. Мухина, В. С. Педагогические проблемы материнства / В. С. Мухина - М., 2011. – 165 с.
35. Новикова, Г. А. Социальные аспекты подростковой беременности (обзор литературы) / Г. А. Новикова // СИСП. - 2013. - №9. – с. 23-29.
36. Оценка подростками услуг, предоставляемых Центром дру-жественного отношения к молодёжи / Л.П. Плахотя [и др.] // «Здоро¬вье населения – основа благополучия страны»: материалы V Респуб¬ликанского съезда организаторов здравоохранения РБ, Минск, 11–12 мая 2006 г. / Мин–во здравоохр. РБ, Белор. ассоциация социал–гигиенистов и организаторов здравоохр.; ред. совет: В.П. Руденко [и др.] – Минск, 2006. – 279–282 с.
37. Пенцова, Е. А. Девиации материнской сферы / Е. А. Пенцова // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2008. -№1. - С. 71-74.
38. Пересада, О.А. Направления улучшения репродуктивного здоровья женщин и снижения материнской смертности в Республике Беларусь / О.А. Пересада // «Здоровье населения – основа благополу¬чия страны»: материалы V Республиканского съезда организаторов здравоохранения РБ, Минск, 11–12 мая 2006 г. – Минск, 2006. – 15–18 с
39. Пищаева, М.В. Программа полового воспитания детей дошкольного возраста: уч. пособие / АГПИ им.А.П.Гайдара. – Арзамас : АГПИ, 2007. – 156 с.
40. Правовые основы и нормативно–правовая база охраны материнства и детства в Республике Беларусь / М.М. Сачек, Т.В. Дудина. //Вопросы информатизации и организации здравоохранения, 2014. – № 4. – С. 14 – 19.
41. Пуговкина, О. Д. Концепция осознанности: неспецифический фактор благополучия / О. Д. Пуговкина, З. Н. Шильникова // Современная зарубежная психология. – 2014. – № 2. – С. 18–27.
42. Савченко, И. С. Несовершеннолетнее материнство в современном российском обществе: состояние и проблемы / И. С. Савченко // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1921–1925.
43. Самарина, Н. П. Взаимодействие матери и ребенка в первые месяцы после рождения / Н. П. Самарина // Журнал практической психологии и психоанализа. – 2007. – № 3. – с. 34-41.
44. Сборник результатов социологического исследования по проблеме ВИЧ/СПИД в Республике Беларусь / С.Н. Бурова, В.А. Поликарпов, Л.В. Якушева. — Мн., 2006
45. Сенченко, Н. А. Особенности механизмов защиты у беременных женщин / Н. А. Сенченко // Перинатальная психология и психология репродуктивной сферы. - 2011. - №1-2. - с.155-158.
46. Смирнова, Е. О. Изменение отношения родителей к детям в начале ХХI века / Е. О. Смирнова, М. В. Соколова, И. В. Хохлачева // Перинатальная психология и психология репродуктивной сферы. – 2010. – №1. – с.81-89.
47. Сурмач, М.Ю. Медицинские и социологические аспекты репродуктивного здоровья молодежи : монография / М.Ю. Сурмач; Министерство здравоохранения Республики Беларусь, Учреждение образования «Гродненский государственный медицинский университет». – Гродно : ГрГМУ, 2017. – 25 с
48. Сурмач, М.Ю. Особенности формирования мотивации к здоровой репродукции и безопасному сексуальному поведению у студенческой молодёжи / М.Ю. Сурмач // Мед. новости. – 2013. – № 8. – 42–44 с
49. Тищенко, Е.М. Здравоохранение Белоруссии в XIX – XX ве¬ках: монография / Е.М. Тишенко. – Гродно: ГрГМУ, 2013. – 158 с
50. Туманова Н.Н. Подростковая беременность как фактор риска формирования девиантного материства / Н.Н. Туманова // Ученые записки Санкт–Петербургского государственного института психологии и социальной работы. – 2009. – №1. – С. 87 – 91.
51. Филиппова, Г. Г. Материнство и основные аспекты его исследования/ Г. Г. Филиппова // Вопросы психологии. - 2010. - №2. - с. 22-37.
52. Филиппова, Г. Г. Психология материнства: Учебное пособие / Г. Г. Филиппова. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2010. - 240 с.
53. Фокина, М. В. Реализм материнства как фактор его благополучия / М. В. Фокина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – №36. – С. 21–25.
54. Фридман Г.Л. Репродуктивное здоровье подростков: Подход к планированию исследований в области служб здравоохранения / Г.Л. Фридман, К. Эдстрем. – М.: Медицина, 2005. – 316 с.
55. Часнойть, Р.А. Общественное здоровье и здравоохранение: охрана здоровья матери и ребенка / Р.А. Часнойть, В.А. Лискович, И.А. Наумов, Е.М. Тищенко. – Гродно: ГрГМУ, 2007. – 224 с
56. Шевелева А.А. Медико–социальные основы подготовки молодежи к семейной жизни на этапе создания семьи: автореф. дис. канд. мед. наук : 08.00.10 ; 08.00.05/ А.А. Шевелева ; Рос. гос. мед. унив. – М., 1999. – 19 с.