ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА И ИНВАЛИДОВ 5
1.1 Социальные и психологические проблемы лиц пожилого возраста 5
1.2 Возрастные особенности психологической сферы пожилого человека и инвалидов 9
ГЛАВА 2 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЖИЛЫХ ГРАЖДАН И ИНВАЛИДОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ В ДОМАХ-ИНТЕРНАТАХ 16
2.1 Социально – психологические особенности инвалидов 16
2.2 Психологические аспекты проживания пожилых граждан и инвалидов в доме-интернате 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28
Старость является заключительной фазой в развитии человека. Период геронтогенеза (период старения), согласно международной классификации, начинается с 60 лет у мужчин и с 55 лет – у женщин и имеет три градации: пожилой, старческий и долгожители. Процесс старения представляет собой генетически запрограммированный процесс, сопровождающийся определенными возрастными изменениями в организме.
Для определения наиболее приемлемых способов организации работы с пожилыми людьми необходимо знать и помнить об изменениях структуры личности при старении. Знание особенностей влияния социально-психологических и биологических факторов на процесс старения личности позволит направленно изменить условия, образ жизни таким образом, чтобы способствовать оптимальному функционированию личности старого человека и оказывать тем самым сдерживающее влияние на процесс ее старения.
Несмотря на наличие необратимых биологических изменений, которые можно значительно замедлить в соответствии с современным уровнем развития медицины, сохранность когнитивных процессов во многом зависит от самооценки, внутреннего настроя пожилого человека, его желания к саморазвитию и тренировки. При этом опыт позволяет восполнить снижение скорости познавательных процессов, а неоспоримым преимуществом старости является приобретение мудрости.
В пожилом возрасте человек возникают новые задачи развития, при этом наиболее важными психологическими задачами являются: сохранение согласованности с собственной идентичностью и нахождение смысла жизни. Решение этих и других возрастных задач может быть облегчено при использовании пожилым человеком внутренних ресурсов, таких как: мудрость, нереализованные потребности духовно-познавательного, творческого плана, способность и желание к изменению, способность к социальным контактам и необходимость в них.
Активное приспособление к новой ситуации, деятельный стиль жизни в этот период дает возможность дальнейшего развития человека, в частности развитие его личности. При таком рассмотрении проблемы старости возникает возможность и необходимость подготовки людей к старению. Задача эта заключается не только в поддержании физического состояния индивида, но и требует создания условия для его психологической адаптации, разработки мер психологического обеспечения.
Люди пожилого возраста нуждаются в повышенном внимании общества и государства и представляют собой специфический объект социальной работы.
1. Агранович, Н.В. Повышение качества жизни пожилых людей путем пролонгирования активного образа жизни / Н.В. Агранович, В.О. Агранович, М.С. Кульнева // Архивъ внутренней медицины. – 2012. – № 2. – С. 65–67.
2. Актуальные проблемы развития сферы социальной защиты: внедрение инновационных технологий, научно-методическое и кадровое обеспечение : материалы Междунар.науч.-практ. конф., Минск, 5 апр. 2011 г. / редкол. : М.А. Щёткина. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2011. – 200 с.
3. Басов, Н.Ф. Учет психологических особенностей людей пожилого возраста в социальной работе / Н.Ф. Басов // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова – 2013. – № 3. – С. 153–156.
4. Безденежная, Т.И. Психология старения: путь к долголетию / Т.И. Безденежная. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 32 с.
5. Бойко, Ю.П. Проблемы пожилых людей с позиций их социального статуса / Ю.П. Бойко // Клиническая геронтология. – 2007. – № 3. – С. 45–49.
6. Вариотский, В.Б. Пути совершенствования социальной помощи пожилым и инвалидам в Беларуси / В.Б. Вариотский, И.Н. Волков, В.Т. Пустовойтенко // Охрана труда и социальная защита. – Минск: Белорусский Дом печати. – 2010. – № 5. – С. 29–34
7. Василенко, Н.Ю. Социальная геронтология: учеб. пособие / Н.Ю. Василенко. – Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2003. – 453 с.
8. Волкова, Т.Н. Социальные и психологические проблемы старости / Т.Н. Волкова // Вопросы психологии. – 2005. – № 2. – С. 118–126.
9. Галкин, Р.А., Гехт, И.А., Яковлев, О.Г. Одинокая старость: медицинские и социальные проблемы / Р.А. Галкин, И.А. Гехт, О.Г. Яковлев. – Самара: Перспектива, 2005. – 307 с.
10. Грачева, А.С. О комплексном подходе к оказанию медицинской и социальной помощи пожилым людям / А.С. Грачева // Вестник Росздравнадзора. –2011. – №1. – С. 4–11.
11. Гущин, И.В. Право социального обеспечения: Учебник для студентов вузов / Под общ. ред. И.В. Гущина. – Мн. : Амалфея, 2002. – 512 с.
12. Давыдова, О.В., Старостенко, А.М. Теоретические подходы к изучению социальной защиты пожилых людей / О.В. Давыдова, А.М. Старостенко // Среднерусский вестник общественных наук. – 2013. – № 4. – С. 35–43.
13. Елютина, М.Э. Социальная геронтология: учеб. пособие / М.Э. Елютина, Э.Е. Чеканова. – М. : ИНФРА-М, 2004. – 157 с.
14. Ермолаева, М.А. Практическая психология старости / М.А. Ермолаева. – М. : ЭСМО-Пресс, 2002. – 320 с.
15. Инновации в социальной работе: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Н.М. Платонова, М.Ю. Платонов. – М. : Издательский центр «Академия», 20012. – 256 с.
16. Кадырова, В.Х. Психологические особенности эмоциональной сферы пожилых людей / В.Х. Кадырова // Концепт: научно-методический электронный журнал. – 2012. – № 7. – С. 16–21.
17. Каменских, В.Н. Социально-психологический портрет пожилых людей / В.Н. Каменских // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. – Педагогика и психология. – 2011. – № 1. – С. 61–64.
18. Каспрук, Л.И. Некоторые актуальные аспекты социальной геронтологии / Л.И. Каспрук, Д.Н. Бегун, Г.Т. Жакупова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 3. – С. 52.
19. Ковалева, Н.Г. Пожилые люди: социальное самочувствие / Н.Г. Ковалева // СОЦИС. – 2001. – № 7. – С. 74–78.
20. Козырьков, В.П. Пожилой человек как социокультурный тип / В.П. Козырьков // Психология старости и старения : хрестоматия / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М. : Академия, 2003. – С. 73–76.
21. Корнилова, М.В. Качество жизни и социальные риски пожилых / М.В. Корнилова. – СИСП. – 2011. – № 3. – C. 76–79.
22. Краснова, О.В., Лидерс, А.Г. Социальная психология старения. / О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М. : Академия, 2002. – 278 с.
23. Кувшинова, О.А. Проблемы социального конструкта пожилого возраста / О.А. Кувшинова // Вестн. Том. гос. ун-та. – 2012. – № 1. – С. 24–30.
24. Кузнецова, Л.П. Основные технологии социальной работы: учеб. пособие / Л.П. Кузнецова. – Владивосток: ДВГГУ, 2002. – 92 с.
25. Леонтьев, Д.А. Тест смысложизненных ориентации (СЖО) / Д.А. Леонтьев. – 2-е изд. – М. : Смысл, 2000. – 18 с.
26. Майнина И.Н. Адаптация шкалы экзистенции А. Лэнгле, К. Орглер к русскоязычной выборке / И.Н. Майнина. – Концепт. – 2007. – № 5. – С. 47–54.
27. Мамчиц, Л.П. Состояние здоровья и качество жизни людей пожилого и старческого возраста / Л.П. Мамчиц // Проблемы здоровья и экологии. – 2014. – № 4. – С. 116–120.
28. Лапина, Ж.В. Применение проективных методик в работе с гражданами пожилого возраста / Ж.В. Лапина // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2014. – № 12. – С. 196–198.
29. Максимова, С.Г. Социальные ситуации фрустрации лиц пожилого и старческого возраста в контексте социально-психологической дезадаптации / С.Г. Максимова // Известия АлтГУ. – 2000. – № 2. – С. 23–28.
30. Мацукевич, О.Ю. Социально-культурная ресоциализация пожилых людей / О.Ц. Мацукевич // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – № 19. – С. 203–207.
31. Милькаманович, В.К. Социальная геронтология: учеб.-метод. комплекс / В.К. Милькаманович. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2010. – 328 с.
32. Позднякова, Н.М., Логвинова, Н.В. Преждевременное старение как медико-социальная проблема / Н.М. Позднякова, Н.В. Логвинова // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 6. – С. 237.
33. Социальная работа с людьми пожилого возраста: учебное пособие / Н.Ф. Басов. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 346 с.
34. Тихомиров, А.В. Метод дифференциации профессиональных выборов в практике профконсультирования / А.В. Тихомиров. – Екатеринбург: Персонал-profi, 2001. – 346 с.
35. Украинец, П.П. Социальная работа: теория и организация: пособие для студентов вузов / П.П. Украинец, С.В. Лапина, С.Н. Бурова и др. – 2-е изд. – Мн. : ТетраСистем, 2007. – 288 с.
36. Холостова, Е.И. Социальная геронтология: учебное пособие / Е.И. Холостова, А.В. Рубцов. – М. : Дашков и К, 2005. – 290 с.
37. Холостова, Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми / Е.И Холостова. – 4-е изд. – Москва: «Дашков и К», 2010. – 343 с.
38. Шахова, С.А, Джигкаева, О.В., Соловьева, Н.Б. Технологии социальной работы с пожилыми людьми / С.А. Шахова, О.В. Джигкаева, Н.Б. Соловьева. – Иваново, 2003. – 270 с.