Материалы на сайте призваны помочь студенту самостоятельно написать собственную курсовую, диплом и т.д.
Главная Каталог Курсовые Технология разработки сценария Дня города «Цвети, мой родной город!»

Технология разработки сценария Дня города «Цвети, мой родной город!»

Курсовые, Социально-гуманитарные, Социокультурная деятельность, БГУКИ
42 страницы
29 источников
2015 год
29.99BYN
110.00BYN
Купить
Поделиться в социальных сетях
Содержание
Материал частично
Список литературы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАЗДНИЧНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖИ 6
1.1 Психолого-педагогические особенности молодежи 6
1.2 Сущность понятий «праздник» и «День города». Традиции празднования Дня города в Беларуси 11
ГЛАВА 2. СЦЕНАРНО-ПОСТАНОВОЧНАЯ РАЗРАБОТКА ПРАЗДНИКА КО ДНЮ ГОРОДА «ЦВЕТИ, МОЙ РОДНОЙ ГОРОД!» 16
2.1 Диагностика интереса молодежи к празднованию Дня города 16
2.2 Разработка сценария праздника “Цвети, мой родной город !” 21
2.3 Режиссерско-постановочный план праздника города Березино, посвященного Дню города и Дню Независимости Республики Беларусь 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ А 36
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 38
ПРИЛОЖЕНИЕ В 40
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 41
ПРИЛОЖЕНИЕ Д 42

Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является передача культурного наследия, традиционных норм, ценностей, навыков и умений детям и молодежи. Донести традиции города до современного зрителя - главная цель режиссера праздника, который должен твердо знать, что только с помощью гармоничного сочетания научно-профессиональной и самобытной народной деятельности можно провести действительно красивое мероприятие[21, С. 5].
Изучением проблем молодежи как особой социальной группы и организацией досуга молодежи, занимались такие исследователи как: Л. С. Аверин, И.В. Бестужев-Лада, П. Гуревич, Ю. А. Зубок, А. Королев, С. Н. Иконникова, И. М. Ильинский, В. Т. Лисовский, М. И. Рожков, Э. В. Соколов, Е. А. Суслова, Н. В. Чурило [1, 14, 15, 24].
В области культурно-досуговой деятельности значительный вклад внесли
И. Н. Ерошенков, А.Д. Жарков, Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников, В.А. Ковшаров, Ю.А. Стрельцов, В.М. Чижиков [10, 11, 17, 26].
В своей работе мы опирались на работы отечественных исследователей в области социально-культурной деятельности: Т. П. Бирюковой, Н. И. Гуд, П. А. Гуд, К. Жигульского, Л. И. Козловской, А. И. Мазаева, О. В, Рогачевой, В. Ф. Савиной, Ю. М. Черняка [2, 6, 7, 12, `18. 20, 23, 25, 27, 29].
Актуальность и социальная значимость темы определяется тем, что в условиях размывания народных традиций очень важно поддерживать у населения чувство национального достоинства и понимания своей принадлежности к малой Родине. Необходимо чтобы жители и гости города знали его историю, понимали необходимость в приобретении позабытых народных традиций (игры, песни, танцы, обряды и т.д.), присоединялись к его истории, поняли необходимость знания народных традиций, которые сегодня имеют огромное значение для практического воспитания детей и молодежи.

  1. Бестужев-Лада И. В. Молодость и зрелость: Размышления о некоторых социальных проблемах молодежи / И. В. Бестужев-Лада. — М.: Политиздат, 2004.
  2. Бирюкова Т. П. Особенности сценария культурно-досуговых программ / Т. П. Бирюкова. — Социально-педагогическая работа, 2008. — № 3. — С. 35-39.
  3. Вишняк А. И. Культура молодежного досуга [Текст] / А. И. Вишняк, В. И. Тарасенко. — Киев: Высшая школа, 1988. — 53с.
  4. Возрастные кризисы. Режим доступа: http://www.refsru.com/referat-26595-9.html / Дата доступа: 28.09.2015
  5. Григорьева Е. И. Современные технологии социально-культурной деятельности : учеб.пособие / Е. И. Григорьева. – Тамбов: Першина, 2004.
    – 284 с.
  6. Гуд Н. И. Праздник как социально-культурный феномен. Педагогика ненасилия в социокультурной деятельности / Н. И. Гуд. — Минск: Четыре четверти, 2009. — 107 с.
  7. Гуд П. А. Технология создания праздника: учебное пособие / П.А. Гуд. — М Бел.Гос. ун-т культуры, 2004. — 224с.
  8. Гуревич П.  Личностный  рост  как  проблема  молодежи / П.  Гуревич // Аlmamater. Вестник высшей школы. — 2008. — № 2. — С. 30–37.
  9. День города. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/ Дата доступа: 28.09.2015
  10. Ерошенков И. Н. Культурно-воспитательная работа с детьми и подростками: учеб.пособие / И. Н. Ерошенков. — М., 2001. — 221 с.
  11. Жарков А. Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: учебник  / А. Д. Жарков. —  М. : Изд. Дом МГУКИ, 2007. — 480 с.
  12. Жигульский К. «Праздник и культура» / К. Жигульский. — М.: Прогресс, 1985. — 265с.
  13. Зубок Ю. А.  Отечественная  социология  молодежи:  становление  и  развитие / Ю. А.  Зубок // Социально-гуманитарные знания. — 2009. — № 1. — C. 56–77. 
  14. Иконникова С. Н. Молодежь и культура / С. Н. Иконникова. — М., 1989.
  15. Ильинский И. М. Молодежная политика: учебное пособие / И. М. Ильинский. — М.: Голос, 2001. — 696 с.
  16. Календарь праздников. Режим доступа: http://www.calend.ru/travels/belorus/ Дата доступа: 28.09.2015
  17. Киселева Т. Г. Основы социально-культурной деятельности: учеб.пособие / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. — М.  : МГУКИ, 2004. — 539 с.
  18. Козловская, Л. И. Досуговая программа в системе социокультурной деятельности / Л. И. Козловская. — Социальная работа, 2002. — № 3.
    — С. 15-18.
  19. Королев  А.  Современная  молодежь  под  прицелом  СМИ : (по  материалам  Всероссийской научной  конференции;  Москва, 6–7 дек. 2007 г.) / А.  Королев //  Аlmamater. Вестник  высшей  школы. — 2008. — № 2. — С. 6–11.
  20. Мазаев А. И. Праздник как социально-художественное явление / А. И. Мазаев. — М.: Наука, 1978. — 378с.
  21. Молодежь Беларуси на современном этапе : состояние, проблемы и пути их решения / Л.С. Аверин [и др.]. — Мн. : Ин-т социал.-полит. исслед. при Администрации ПрезидентаРесп. Беларусь, 2004. — 294 с.   
  22. О государственных праздниках, праздничных днях и памятных датах в Республике Беларусь: Указ Президента Республики Беларусь от 26.03.1998 года.№157 (извлечение) // Защита прав лиц, принадлежащих к национальным сообществам Республики Беларусь. Справочник. Составитель Нина Васильевна Ходар. — Мн., 2004. "Энциклопедиас", С. 231-232.
  23. Савина, В. Ф. Школа рэжысёра, абометодыкаарганізацыікалектыўна-індывідуальнайтэатральнайтворчасці / В. Ф. Савіна. — Тэатральнаятворчасць, 1996. — № 3. — С. 41-42; № 4. — С. 49- 51; 1997. — № 3.
    – С. 44-46.
  24. Соколов Э. В. Свободное время и культура досуга / Э. В. Соколов. — Л. 1992.
  25. Социокультурная деятельность как средство воспитания личности: Пособие для соц. педагогов и рук.учреждений образования / В. Н. Наумчик, Я. Д. Григорович, Н. В. Самерсова и др.; Под общ. ред. В. Н. Наумчика. — Мн.: Выш. шк., 2004. — С. 122-127
  26. Стрельцов Ю. А. Общение в сфере свободного времени / Ю. А. Стрельцов.  — М., 1991. — 296 с.
  27. Технология социально-культурной деятельности: учеб.-метод. пособие /
    Л. И. Козловская [и др.]; М-во культуры Республики Беларусь, Белорус. гос. ун-т культуры и искусств. — Минск : БГУКИ, 2014. — 206 с.
  28. Туревская Е. И. Возрастная психология. – Режим доступа: ihtik.lib.ru / Дата доступа: 28.09.2015
  29. Черняк Ю. М. Режиссура праздников и зрелищ: учебное пособие / Ю.М.Черняк. — Минск: ТетраСистемс, 2004. — 224 с.
Похожие материалы
Сценарий группового мероприятия (вечер отдыха) на тему: «Как Алеся и Василь за красками в Беловежскую пущу ходили»
Контрольные, Социально-гуманитарные, Социокультурная деятельность, БГУ
20.0 byn
45.0 byn
Сценарий слета передовиков «Вилейским краем гордимся недаром»
Контрольные, Социально-гуманитарные, Социокультурная деятельность, БГУКИ
20.0 byn
45.0 byn
Сценарий массового мероприятия (праздник Нового Года) на тему: «Удивительные приключения снеговика в сказочном лесу»
Контрольные, Социально-гуманитарные, Социокультурная деятельность, БГУ
20.0 byn
45.0 byn
Технология разработки сценария праздника День Независимости
Курсовые, Социально-гуманитарные, Социокультурная деятельность, БГУКИ
30.0 byn
110.0 byn
Задать вопрос
Задать вопрос