Название: «Удивительные приключения снеговика в сказочном лесу».
Форма мероприятия: Квест.
Тема: Новогодние приключения.
Идея: Добро всегда побеждает зло, а усердие и смелость вознаграждаются.
Цель: Организовать культурный отдых детей в честь праздника Нового Года.
Аудитория: Дети от 6 до 12 лет.
Место проведения: Актовый зал.
Сценарно-режиссерский ход: Компиляция сюжетных линий со сказочными героями из различных мультфильмов (Малифисента, снеговик Олаф, почтальон Печкин, Маша и Медведь, черепашки Ниндзя) для создания оригинального сюжета квеста.
Композиционное строение
Экспозиция
На входе играет фоновая музыка (Dabro-«юность»), детей встречают аниматоры в костюмах сказочных и мультяшных героев, установлена фотозона в тематике мероприятия, установлены ларьки с игрушками.
Далее за 15 минут до начала мероприятия аниматоры приглашают гостей к зоне проведения мероприятия. Сама зона оформлена в тематике мероприятия, стоит большая украшенная елка, под ней подарки, и рядом стоит большой мешок так же с подарками для гостей. На фоне играет инструментальная музыка (ABBA – Happy New Year).
Наглядно-художественное оформление: заставки на различную зимнюю и сказочную тематику.
Музыкальное оформление представлено популярными композициями.
Техническое оформление:
– звокоаппаратура (ноутбук, колонки, микрофоны);
– светоаппаратура (прожектор следящего типа, световая пушка, DJ – свет).
Завязка
Фанфары, затем на фоне музыки звучит голос, который торжественно объявляет начало мероприятия.
Выходит Снегурочка, здоровается с аудиторией и благодарит за посещение праздника. После чего с заботой предлагает согреться и сыграть в игру «Хлопай-Топай».
После окончания игры Снегурочка с восторгом хвалит аудиторию и рассказывает, как она и Дедушка Мороз готовились к празднику, но Дедушка Мороз немного опаздывает, Снегурочка предполагает, что он заблудился в лесу и предлагает посмотреть подарки, которые они подготовили детям.
Основная часть
Снегурочка с восторгом подходит к мешку с подарками который расположен возле елки, но тут внезапно выходит хранительница леса Малефисента. Малефисента совсем не рада непрошенным гостям и угрожает им жесткой расправой и предупреждением что праздника не будет потому, что она похитила Деда Мороза. Снегурочка вступает в спор, но и на это у Малефисенты есть ответ. Она украла волшебную книгу Дедушки Мороза, а дорожки ведущие к дому Деда Мороза своими чарами перепутала, чтобы он никогда не смог добраться домой, вырвала все странички, в которых содержалась вся магия Нового года и попрятала по мультикам. Но Снегурочка не унывает и предлагает гостям найти все странички. Но для этого требуется помощь снеговика Олафа, и снегурочка проводит игру «Лепим снеговика».(на заднем фоне во время игры играет песня «Лепим ком большой» )
На последних аккордах песни из-за елки появляется снеговик Олаф на самокате, снегурочка его зовет и Олаф представляется. Снегурочка рассказывает ему историю, которая произошла и Олаф соглашается помочь.
Далее Олаф ведет гостей к первому домика под песню «Белые Братья – Мы Едем».
У домика стоит табличка «Простоквашино», но боясь подвоха, Олаф предлагает пошуметь, и предлагает сыграть в игру «Кричалка». На заднем фоне играет песенка из мультфильма «Кабы не было зимы».
Тут на шум выходит почтальон Печкин. Снегурочка просит его о помощи, но Печкин отказывается и ссылается на то, что у него нет времени на такие глупости, но Снегурочка предлагает ему помочь рассортировать почту, чтобы найти странички, и проводит игру «Письма».
После игры Печкин продолжает вредничать, из-за чего Олаф решил отдать свой самокат Печкину, а Печкин от счастья все-таки решил отдать страничку с надписью «Доброта».
Далее Снегурочка, Олаф и их команда передвигаются к следующему домику, где Снегурочка сразу узнает героев мультика «Маша и Медведь» и подзывает их. Машенька, не здороваясь, начинает ерзать всех гостей, но Снегурочка делает ей замечание и Олаф учит Машу здороваться. Подведя итог, Снегурочка просит Машеньку вернуть листик, но та соврала, сказав, что листика у нее нет, а Мишка, наоборот. Но вредная Маша соглашается отдать листик только при условии, если с ней поиграют, после чего Маша проводит игру «Машины прятки». После игры Маша отдает страничку Олафу и с Мишкой присоединяются к команде.
Далее гости, передвигаясь к следующему домику, видят впереди следующего героя. Олаф принял его за приспешника Малефисенты. Группа подходит к площадке с указателями Бруклин и Манхэттен. Черепашка-ниндзя отрабатывает удары и размахивает, мечем. На заднике площадки стоит инсталляция, завешенная тканью.
Снегурочка, узнав данного героя, здоровается с ним, а Олаф тут же описал всю ситуацию. Черепашка Рафаэль соглашается помочь, но для того, чтобы победить Малефисенту требуется хорошая физическая подготовка, поэтому он предлагает пройти подготовку и проводит игру «Снежный бой».
Черепашка снимает ткань с конструкции, где нарисован главный враг черепашек-ниндзя – злодей Шреддер. Детям раздают бумажные снежки. С определенного расстояния они должны попасть в фигуру.
1. Казанцева, Е. А. Игровые технологии : учебное пособие / Е. А. Казанцева. – Курган : Изд-во Курганского гос. ун-та, 2021. – 111 с.
2. Маргунова, И. А. Игровые технологии в социокультурной практике библиотек / И. А. Маргунова // Вестник библиотек : информационно-аналитический журнал / Могилевская областная библиотека имени В. И. Ленина. – 2023. – № 1. — С. 32–34.
3. Нечепурнова, А. А. Современные игровые технологии в культурно-досуговых программах для детей / А. А. Нечепурнова // Городские молодежные культуры : навигаторы, коллаборации, креативность : материалы XLVII научно-творческой конференции студентов СГИК, 18 апреля 2019 года. – Самара : Самарский гос. ин-т культуры, 2019. – С. 219–221.
4. Трайнев, В. А. Интенсивные педагогические игровые технологии в гуманитарном образовании: (методология и практика) / В. А. Трайнев, И. В. Трайнев. – Москва : Дашков и К, 2007. – 280 с.
