1. Индивидуальный план прохождения педагогической практики 3
2. Примерный план-график распределения учебного материала 4
на год, на месяц 4
3. Семь планов-конспектов занятий по обучению детей плаванию 5
4. Положение о массовом физкультурно-оздоровительном мероприятии (Конкурс «Лучший пловец» среди детей и подорстков) 27
5. Рабочий план подготовки и проведения Конкурса «Лучший пловец» 29
6. Смета на проведение Конкурса «Лучший пловец» 30
7. Календарный план Конкурса «Лучший пловец» 31
8. Анализ физкультурно-массового мероприятия 33
9. Дневник самоконтроля 35
8. Анализ физкультурно-массового мероприятия
1. Все мероприятия соответствовали календарному плану.
2. В ходе проведения конкурса были решены задачи массовости, доступности программы, пропаганды занятий физическими упражнениями (большое количество заявок и болельщиков).
3. Физическая и спортивная подготовленность участников в целом была на среднем уровне.
4. Эффективность организационно-подготовительных мероприятий:
-документационное обеспечение было разработано в полном объеме (разработано положение, сценарий Конкурса, утвержден рабочий план Конкурса, была проведена реклама Конкурса);
-материально-техническое обеспечение (расходы на соревнования в общем составили);
-кадровое обеспечение (количество судей, их компетентность и др.).
Оперативность и объективность подведения итогов соревнования, награждение победителей.
Существует мнение, что для детей в соревнованиях главное не победа, а участие. Это неверно. Для них важны и конечный итог соревнований, и результат борьбы в каждой отдельной игре или эстафете. Психика детей очень ранима, они остро реагируют на любую несправедливость. Это обязывает организаторов и судей соревнований крайне внимательно относиться к судейству.
Судей соревнования нельзя обвинить в несправделивости, так как итоги соревнования «Лучший пловец» были подведены оперативно и объективно.
В состав судейской коллегии были включены люди, которые пользуются доверием и уважением у детей и подробно ознакомлены с Положением о соревнованиях, содержанием игр и эстафет, с формулой судейства, критериями оценки каждой игры и эстафеты. Право решающего голоса должно принадлежать главному судье соревнований.
При объявлении оценок судьи аргументировали их. При этом их замечания должны были краткими и убедительными.
Награждение победителей прошло торжественно.
Победителям вручили золотые медали.
Занявшим остальные места были вручены утешительные призы.
6. Общая оценка проведения мероприятия.
Соревнование «Лучший пловец» заслуживает высокую оценку, которая аргументирована хорошим уровнем организации, судейства и подготовки самих участников соревнования.
Собственная разработка
