Влияние эмоционального интеллекта супругов на психологический климат семьи

Эмоциональный интеллект – это способность понимать собственные чувства, управлять ими; способность отслеживать чувства другого человека; взаимосвязь эмоциональных, личных и социальных способностей, которые влияют на общую способность эффективно выполнять требования и справляться с давлением окружающих; способность выполнять эмоционально-интеллектуальную деятельность. Чем выше будет уровень эмоционального интеллекта, тем лучше будет проявляться способность понимания собственных эмоций и эмоций других людей, а также, тем выше будет способность управлять эмоциями.
Итоговым продуктом деятельности эмоционального интеллекта будет принятие решений на основе отражения эмоций и их осмысления, которые являются дифференцированной оценкой событий, имеющих личностный смысл.
Мы рассмотрели структуру эмоционального интеллекта и проанализировали историю развития понимания данного понятия. Ознакомились с трудами зарубежных и отечественных ученых, таких как Э. Торндайк, Д. Векслер, Дж. Мэйер, П. Сэловей, Р. Бар-Она, Л.С. Выготский, Д.В. Люсин и другие. Отметили связь эмоционального интеллекта с другими способностями, например вербализация и осознание собственных эмоций, проявление лидерских качеств, развитие эмпатии.
Из современных моделей эмоционального интеллекта мы подробнее остановились на модели Д.В. Люсина. Его модель довольно близка к моделям способностей, но автор допускает в нее введение личностных характеристик, которые заметно влияют на уровень и индивидуальные особенности эмоционального интеллекта. Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны отношениями взаимной заботы, помощи, ответ¬ственности и общностью быта.
Супружеские отношения - это часть семейных отношений, основу которой составляет удовлетворение эмоционально-психологических потребностей супругов. Характер отношений между супругами влияет на психологический климат в семье и создает благоприятные условия для психического развития детей, а расстройство супружеского взаимодействия является поворотным моментом семейной динамики и развития. На современном этапе проблема супружеских конфликтов является крайне важной для социально-психологической практики.
Цель проведения исследования заключалась в определении особенностей эмоционального интеллекта супругов в зависимости от стажа семейно жизни
В ходе исследования было выявлено, что 6 человек (10 % респондентов) обладают низким, 39 (65 % исследуемых) – средним и 15 человек (25 % выборки исследуемых) – высоким уровнем эмоционального интеллекта.
Анализ уровней выраженности эмоционального интеллекта у испытуемых показал, что в целом по выборке испытуемых существует тенденция к преобладанию среднего показателя выраженности различных компонентов эмоционального интеллекта:
- 63% средний уровень эмпатии;
- 70% средний уровень эмоциональной осведомленности;
- 67% средний уровень управления своими эмоциями;
- 67% средний уровень самомотивации;
- 72% средний уровень распознавания эмоций других людей.
После проведения сравнительного анализа средней выраженности компонентов эмоционального интеллекта, можно отметить, что среди супругов со стажем семейной жизни до 5 лет выше выраженость самомотивации и эмпатии, а среди супругов со стажем семейной жизни от 5 до 10 лет выраженность эмоциональной осведомленности. Однако, статистический анализ выполненный с помощью U критерия Манна-Уитни показал, что выявленные различия не имеют статистической значимости. Таким образом, для супругов различной продолжительности нахождения в браке, не характерны различия в выраженности эмоционального интеллекта. Гипотеза, выдвигаемая в начале исследования, не подтвердилась.

1. Айзенк, Г. Ю. Интеллект: новый взгляд / Г. Ю. Айзенк // «Вопросы психологии» — 1995. — №1 — С.111-132.
2. Андреева, Г.М. Семейная психология: /Г.М. Андреева. — СПб.: Речь, 2014. — 244 с.
3. Андреева, И.Н. Эмоциональный интеллект как фактор самоактуализации // Социальный и эмоциональный интеллект: От процессов к измерениям / Под. ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. - М. : Гардарика, 2009. – 286 с.
4. Андреева, И.Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии / И. Н. Андреева. - Новополоцк : ПГУ, 2011. - 388 с. I
5. Антонов, А.И. Социология семьи / А.И. Антонов, В.М. Медков. - М. : Изд-во МГУ, 2015. – 315 с.
6. Антонюк, Е.В. Представления супругов о распределении ролей и становление ролевой структуры молодой семьи /Е.В. Антонюк //Автореф. дисс…. канд. психол. наук. -М. , 1992. -24 с.
7. Белоконь, О.В. Эмоциональный и социальный интеллект и феномен лидерства. Социальный и эмоциональный интеллект: От процессов к измерениям / Под. ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. - М. : Владос, 2009. – 337 с.
8. Бурова, С.Н. Социология брака и семьи: история, теоретические основы, персоналии / С.Н. Бурова; Белорусский государственный университет. – Минск: Право и экономика, 2010. – 444 с.
9. Векилова, С. А. Психология семьи / С. А. Векилова. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 308 с.
10. Вилюнас, В. К. Психология эмоций / В. К.Вилюнас, Ю.Б. Гиппенрейтер. — М. : Издательство МГУ, 1999. — 326 с.
11. Волкова, А.Н. Социально-психологические факторы супружеской совместимости /А.Н. Волкова // Дисс...... канд. психол. наук. - Л. , 1979. -236 с.
12. Гарднер, Г. Структура разума: теория множественного интеллекта / Г. Гарднер. - М. : Вильямс, 2007. - С. 373-374.
13. Голод, С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ / С.И. Голод. - СПб. : Петрополис, 2008. – 315 с.
14. Гоулман, Д. Эмоциональный интеллект / Д. Гоулман ; пер. с англ. А. П. Исаевой. - М. : АСТ, 2012. - 478 с.
15. Гоулман, Д. Эмоциональный интеллект: Почему он может значить больше, чем IQ / Д. Гоуман. – М. : Просвещение, 2013. – 331 сю
16. Гуськова, А. В. К вопросу об эмоциональном интеллекте / А. В. Гуськова // Вопросы психологии. - 2008. -№ 1. - С. 32.
17. Деревянко, С.П. Эмоциональный интеллект: проблемы категориальности / С. П. Деревянко // Психология в современном информационном пространстве: материалы международной научной конференции Смоленск, 2007 г. /. Смол. гос. ун-т. - Смоленск, 2007. - С. 108¬ - 112.
18. Зайцева, Т. В. Факторы и условия супружеской удовлетворенности браком: дилемма двойной идентичности / Т.В. Зайцева // Семейная психология и семейная терапия. - 2007. - № 1. - С. 3 - 12.
19. Иванова, Е.С. Особенности эмоционального интеллекта в подростковом возрасте / Е.С. Иванова // Вопросы психологи. - 2011. - №6. - С.37-41
20. Изард, К. Э. Психология эмоций / К. Э. Изард. — СПб. : «Питер», 2009. — 464 с
21. Прохорова, О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования / О.Г. Прохорова. - М. : Сфера, 2015. - 224 с.
22. Слепкова, В. И. Психологические теории семьи / В. И. Слепкова. – Минск: БГПУ, 2006. – 79 с.
23. Стернберг, Р. Практический интеллект / Р. Стенберг. - СПб. : Питер, 2002. – 289 с.
24. Сысенко, В. А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия /В.А. Сысенко. - М.: ВЛАДОС, 2001. -210 с.
25. Трохтий, В.С. Психологическое здоровье семьи / В.С. Трохтий. - М. : Просвещение, 2016. - 160 с.
26. Ушаков, Д. В. Социальный и эмоциональный интеллект: надежды, сомнения, перспективы / Д. В. Люсин, Д. В. Ушаков. — М. : «Институт психологии РАН», 2004. — 174 с.
27. Харли, У. Потребности мужчины и женщины в браке / У. Харли. – Спб. : Питер, 2015. – 345 с.
28. Шастина, А. Е. Эмоциональный интеллект как фактор эффективности работы руководителя / А. Е. Шастина // В мире научных открытий. - 2012. - № 12. - С. 197-203.
29. Шнейдер, Л. Б. Основы семейной психологии / Л.Б. Шнейдер. - М. : Изд-во Московского психолого¬-социального ин-та, 2013. – 356 с.
30. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. - СПб. : Питер, 2008. – 345 с.