Материалы на сайте призваны помочь студенту самостоятельно написать собственную курсовую, диплом и т.д.
Главная Каталог Контрольные Конкурс педагогических достижений. Структура и содержание уголка для родителей по подготовке детей к школе

Конкурс педагогических достижений. Структура и содержание уголка для родителей по подготовке детей к школе

Контрольные, Социально-гуманитарные, Педагогика, ГрГУ
35 страниц
2023 год
14.99BYN
30.00BYN
Купить
Поделиться в социальных сетях
Содержание
Материал частично

Задание 1. Разработать проект конкурса педагогических достижений (номинации и критерии оценки) в области достижения нового качества дошкольного образования 3
Задание 2. Разработайте структуру и содержание уголка для родителей по подготовке детей к школе. Материал условно разбейте на рубрики, предлагаемые, например, от лица различных специалистов (воспитателя, психолога, учителя начальных классов, врача, самого ребенка и т.д.). Докажите целесообразность предложенного вами материала 10
Задание 3. Приведите примеры конструктивных заданий разного вида для детей одной из возрастных групп (по выбору). Назовите необходимый для выполнения этих заданий дидактический материал. Охарактеризуйте педагогическое руководство одним из конструктивных заданий 31

Основой основ эффективного стиля обучения в семье является положительная эмоциональная установка. Воспитание детей – одно из самых прекрасных занятий человека, и ему непременно должны сопутствовать хорошее настроение, спокойствие, расположенность к общению.
Предоставьте самостоятельность. Воспитывайте, но не контролируйте каждый шаг. Не подменяйте воспитание опекой
Взрослые не любят, когда вмешиваются в их дела, руководят поступками, навязывают готовые решения, копаются в мелочах. Дети – тоже. Но дети – люди неопытные. И хотя им очень хочется до всего дойти самим, сделать это они могут лишь с помощью взрослых, которая должна быть тактичной, своевременной и умеренной.
Ясно определите, что вы хотите от ребенка, и объясните это ему, а также узнайте, что он думает по этому поводу
Дети не повторяют жизнь родителей, им суждено пройти свой путь. И они не обязательно хотят того же, что и вы.
Не пропустите момент, когда достигнут первый успех
Никогда не ждите особого случая – хвалите ребенка за каждый удачный шаг. Этим вы эмоционально поддержите его. Ребенок чувствует, что его достижения не остались незамеченными. Причем хвалите не вообще – а конкретно. Не «ты молодец», а «ты молодец, потому что…»
Главное – оценить поступок, а не личность
К сожалению, именно в этом пункте таится самая распространенная и самая серьезная родительская ошибка. «Ты плохой» (оценка личности) звучит вместо уместного в этой ситуации «ты поступил плохо» (оценка поступка).
Воспитатель должен быть строгим, но добрым
Не надо мучиться ложным выбором – какой метод воспитания лучше: «авторитарный» или «либеральный». Ни беспредметная жестокость, ни беспредметная доброта не годятся в качестве принципов воспитания. Все хорошо в свое время, и надо уметь применять разные методы в соответствии с конкретной ситуацией.

Похожие материалы
Методика психологической подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе
Курсовые, Социально-гуманитарные, Методики дошкольного образования, МИУ
28.0 byn
110.0 byn
Задать вопрос
Задать вопрос