ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ В ПЕРВОБЫТНОМ ОБЩЕСТВЕ 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 8
Существует множество теорий о происхождении воспитания, и почти все исследователи схожи в том, что непосредственно воспитание неотделимо от человеческого общества и было присуще ему с самого начала его существования. Воспитание возникло как следствие потребности в передаче следующим поколениям накопленного производственного, социального и духовного опыта.
В истории воспитания отправной точкой стала педагогическая практика первобытных людей. Полностью реконструировать этот феномен сегодня довольно трудно. К этому периоду на Земле появляется разумный человек современного физического типа (homo sapiens). Жизнь и воспитание первобытного человека выглядели весьма примитивно. Характерной особенностью первобытного общества были общий труд и собственность, отсутствие эксплуатации и классов, коллективный быт, общие дети, отсутствие специально организованных форм воспитания. Однако все же необходимо отметить, что в связи с тем, что в этот период воспитание стало возникать как целенаправленный процесс в деятельности людей, исследование его представляется целесообразным.
Таким образом, исследование воспитания в первобытном обществе актуально.
Цель реферата: проанализировать воспитание и его особенности в первобытном обществе.
1. Джуринский, А.Н. История педагогики / А.Н. Джуринский – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 432 с.
2. Жуков, В. К. Педагогика и психология: учеб. пособие / В. К. Жуков, В. И. Андреев, Л. В. Капилевич; Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО ТПУ. – Томск: Издательство ТПУ, 2008. - 131 с.
3. История педагогики и образования: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / И. Н. Андреева и др. / под ред. З. И. Васильевой. 4-е изд., испр. – Москва: Академия, 2008. – 432 с.
4. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: Учеб. пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова. – 2-е изд., испр. и дополн. – М.: ТЦ «Сфера», 2011. – 512 с.
5. Пашкевич, В.В. История педагогики в схемах и комментариях / В.В. Пашкевич. - Мозырь, «Содействие»- 2010. – 104 с.
