РЕЧЬ к курсовой Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх

На формирующем этапе реализована методика процесса воспитания, культуры поведения детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх. Для подтверждения эффективности реализованной методики проведен контрольный этап экспериментального исследования, путем сравнительного анализа результатов экспериментального исследования. Таким образом, проведя, количественно-качественный и статистический анализ мы подтвердили, что группы не равнозначны по диагностируемым уровням культуры поведения. Показатели, уровень ЭГ по культуре поведения выше, чем уровень культуры поведения детей старшего дошкольного возраста, составившими КГ. На основании вышесказанного заключено, что методика воспитания культуры, поведения детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх – является эффективным воспитательным средством.