Заданне 1
Выпісаць з тэксту словазлучэнні і ахарактарызаваць іх паводле схемы, абазначыць галоўнае слова. Асобна выпісаць 2-3 спалучэнні слоў, якія не з'яўляюцца словазлучэннямі.
Заданне 2
Перакласці тэкст на беларускую мову, падкрэсліць у ім спецыфічна беларускія словазлучэнні.
Падабраць да прыведзеных рускіх словазлучэнняў беларускія адпаведнікі.
Заданне 3
Запісаць тэкст, паставіць прапушчаныя знакі прыпынку. Карыстаючыся ўмоўнымі абазначэннямі, падкрэсліць адасобленыя члены сказа.
Паставіць у сказах знакі прыпынку, падкрэсліць адасобленыя члены сказа і растлумачыць прычыны адасаблення.
Заданне 4
Выпісаць спачатку сказы з пабочнымі, а потым – з устаўнымі канструкцыямі, паставіць прапушчаныя знакі прыпынку. Растлумачыць, чым адрозніваюцца пабочныя канструкцыі ад устаўных.
Заданне 5
Выпісаць з тэксту аднасастаўныя сказы ў той паслядоўнасці, як яны ідуць у тэксце. Вызначыць від аднасастаўнага сказа, падкрэсліць галоўны член сказа і ў дужках запісаць, чым ен выражаны.
Заданне 6
Выпісаць з тэксту спачатку складаназлучаныя сказы, вызначыць сэнсавыя адносіны паміж часткамі і падкрэсліць злучнік, які звязвае іх, потым складаназалежныя сказы.
Заданне 7
Запісаць бяззлучнікавыя складаныя сказы і вызначыць іх разнавіднасць. Назваць, якія адносіны выражаюцца паміж часткамі, растлумачыць пастаноўку знакаў прыпынку.
Заданне 8
Запісаць сказ, паставіць знакі прыпынку. Вызначыць тып складанага сказа і зрабіць яго поўны сінтаксічны разбор.
Заданне 9
Падабраць з мастацкага твора і запісаць на два прыклады з простай, ускоснай і няўласна-простай мовай, падкрэсліць чужую мову.
Жоўты бярозавы лісток ляжыць у траве і відаць здалёку, і без яго, здаецца, не пахнуў бы так чабор, не такі прывабны здаваўся б верас і не было б такога вялікага шчасця бачыць траву і дрэвы, сіратлівы куст шыпшыны і вяршаліну высокай хвоі, на якой ціха ляжыць праменне блізкага да заходу сонца. (К.Чорны)
Складаны сказ с рознымі відамі сувязі, складаецца с васьмі прэдыкатыўных частках, звязанных с бяззлучнікавай, злучнікавай і падапарадкавальнай сувяззю;у сказе вылучаюцца тры струткурна-семантычныя кампаненты (просты сказ і складаны), яны связаны злучнікавай сувяззю і бяззлучнікавай;
другі кампанент – складаназалежны сказ з некалькамі даданымі, складаецаа с чатырох прадыкатыўных частак:падпарадкаванне паслядоўнае; а таксама адзін складаны сказ с беззлучнікавай сувяззю.
Собственная разработка
