Особенности поведения в конфликте супругов с различным типом темперамента

Анализ теоретического исследования позволяет заключить следующее.
Темперамент – индивидуальные психологические особенности, характеризующие личность человека со стороны динамики его психических процессов (темпа, быстроты, ритма, интенсивности).
Меланхолический темперамент – индивидуальные психологические особенности, характеризующиеся легкой ранимостью, склонностью глубоко переживать даже незначительные неудачи.
Сангвинический темперамент – индивидуальные психологические особенности, характеризующиеся живостью, подвижностью, быстрым реагированием на внешние события, сравнительной легкостью переживания неудач и неприятностей.
Флегматический темперамент – индивидуальные психологические особенности, характеризующиеся медлительностью, невозмутимостью, устойчивостью стремлений, более или менее постоянным настроением, слабым внешним выражением душевных состояний.
Холерический темперамент – индивидуальные психологические особенности, характеризующиеся быстротой, порывистостью, способностью отдаваться делу с исключительной страстностью, но не уравновешенностью, склонностью к бурным эмоциональным вспышкам, резким сменам настроения.
Конфликт - это нормальное проявление социальных связей и отношений между людьми, способ взаимодействия при столкновении несовместимых взглядов, позиций и интересов, противоборство взаимосвязанных, но преследующих свои цели оппонентов.
В основе любого конфликта лежит конфликтная ситуация -совокупность всех объективных и субъективных условий, при которых возможно возникновение и развитие конфликта. Чтобы произошло превращение ситуации в конфликт, требуется повод - инцидент. Конфликтная стадия наступает после инцидента, вместе с резким обострением расхождений, конфронтацией, стороны начинают противодействовать. Причины возникновения конфликта принято классифицировать на объективные (реально существующие обстоятельства) и субъективные (предубеждения, неадекватное восприятие ситуации, партнера по общению, характерологические особенности человека, его психическое состояние).
Выделяют пять стилей конфликтного поведения: уклонение, приспособление, конфронтация, сотрудничество, компромисс. Выбор конфликтного поведения зависит как от интересов участвующих в конфликте сторон, так и от характера предпринимаемых ими действий.
Результаты эмпирического исследования стратегии выхода из конфликтной ситуации у мужчин и женщин, позволяют сделать следующие выводы.
1. В качестве стратегии выходы из конфликтной ситуации «Уклонение» предпочитают 10% женщин (3 чел.), «Приспособление» - 26,7% (8 чел.), «Конфронтацию» - 23,3% (7 чел.), «Сотрудничество» - 23,3% (7 чел.), «Компромисс» - 16,7 (5 чел.). Преобладающей стратегией выхода из конфликтной ситуации у женщин является «Приспособление». Это говорит о том, что у большинства женщин доминирует принесение в жертву собственных интересов ради других.
3. Среднее значение в группе женщин по шкале «Уклонение» равно 5,5, «Приспособление» - 6,2, «Конфронтация» - 4,9, «Сотрудничество» - 6,9, «Компромисс» - 6,4. В среднем женщины предпочитают «Сотрудничество», как стратегию выхода из конфликтной ситуации, что говорит о том, что в группе женщин преобладает стратегия выхода из конфликтной ситуации, когда участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон.
4. В качестве стратегии выходы из конфликтной ситуации «Уклонение» предпочитают 3,3% мужчин (1 чел.), «Приспособление» - 10% (3 чел.), «Конфронтацию» - 63,3% (19 чел.), «Сотрудничество» - 13,4% (4 чел.), «Компромисс» - 10% (3 чел.). Преобладающей стратегией выхода из конфликтной ситуации у мужчин является «Конфронтация». Это говорит о том, что у мужчин преобладает тенденция к наименее эффективному, но наиболее часто используемому способу поведения в конфликтах, который выражается в стремлении добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другому.
5. Среднее значение по шкале «Уклонение» в группе мужчин равно 3,6, «Приспособление» - 5,2, «Конфронтация» - 8,8, «Сотрудничество» - 6,9, «Компромисс» - 5,6. В среднем в группе мужчин доминирует «Конфронтация», что говорит о том, что мужчины предпочитают добиваться удовлетворения своих интересов в ущерб другим.
6. Оба пола используют все пять предложенных вариантов выхода из конфликтной ситуации, но в разном соотношении. Для мужчин характерно, стремление добиваться удовлетворения своих интересов без учета интересов других сторон, т.к. они чаще придерживаются стратегии конфронтации. Женщины, в свою очередь, не придерживаются какой-то единой стратегии поведения, но большее количество выборов было в сторону приспособления, сотрудничества и конфронтации.
7. Уклонение, как стиль поведения в условиях конфликта, характеризующийся, отсутствием желания сотрудничать с кем-либо, приложить активные усилия для осуществления собственных интересов, ровно как пойти на встречу оппонентам, возможно в силу своей неэффективности, используется наименьшим количеством опрошенных как мужчин (3,3%), так и женщин (10%).
8. Такие стратегии выхода из конфликтной ситуации, как «Приспособление», «Сотрудничество» и «Компромисс» не имеют значимых различий между мужчинами и женщинами, т.к. статистически значимых результатов по вышеназванным шкалам на данной выборке не выявлено («Приспособление» - U – 334,0 при р = 0,08; «Сотрудничество» - U – 448,0 при р = 0,9; и «Компромисс» - U – 344,0 при р = 0,1;). Но надо отметить, что это не предполагает отсутствия причинно-следственной связи между изучаемыми переменными.
9. Существует статистическая значимость различия стратегий выхода из конфликтных ситуаций между мужчинами и женщинами по переменной «Уклонение» – U = 210,5 (при p < 0,05 уровне значимости) и «Конфронтация» – U = 112,5 (при p < 0,05 уровне значимости).
10. В стратегиях выходы из конфликтной ситуации мужчины чаще женщин прибегают к конфронтации, а женщины чаще мужчин к уклонению. Это говорит о том, что мужчины чаще женщин готовы добиваться своих людей в ущерб других людей, тогда как у женщин в большей степени, чем у мужчин выражена тенденция к отсутствию стремления к кооперации и к достижению собственных целей.
11. В ходе диагностики темперамента супругов было выявлено, что 50% мужчин и 33,3%женщин являются сангвиниками, для 23,3% женщин и 20% мужчин характерен холерический тип темперамента, 23% женщин и 13,3% мужчин являются меланхоликами, а 23,3% женщин и 16,7% мужчин - флегматиками.
12. Сравнительный анализ типов темперамента мужчин и женщин был проведен с помощью программы STATISTICA 6.0 – расчет U-критерия Манна-Уитни. Результаты, полученные при расчете U-критерия Манна-Уитни, указывают на то, что не выявлено достоверных различий в типах темперамента мужчин и женщин.
13. В ходе статистического была выявлена положительная взаимосвязь между «интроверсией-экстраверсией» личности и стратегиями в конфликте «избегание» (Rs = 0,535 при значимой корреляции на уровне 0,05), «приспособление» (Rs = 0,492 при значимой корреляции на уровне 0,05), наличием дефензивных механизмов в конфликте и нейротизмом личности (Rs = 0,300 при значимой корреляции на уровне 0,05), фиксацией на психотравме интроверсией личности (Rs = 0,338 при значимой корреляции на уровне 0,05).
Таким образом, гипотеза, выдвигаемая в начале исследования, подтвердилась.

1. Алешина, Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование /Ю.Е. Алешина. - М.: Гардарика, 2003. -175 с.
2. Алешина, Ю.Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни /Ю.Е. Алешина //Дисс…. канд. психол. наук. -М. , 1995. -250 с.
3. Андреева, Г.М. Семейная психология: /Г.М. Андреева. — СПб.: Речь, 2004. — 244 с.
4. Антонов, А.И. Социология семьи /А.И. Андреева. - М: Прогресс, 2001. – 255 с.
5. Апрелов Е. А. Причины межличностных конфликтов в семье и их связь с особенностями семьи как социального института // Молодой ученый. — 2014. — №11. — С. 319-320.
6. Асмолов, А.Г. Психология личности /А.Г.Асмолов. – М.: ВЛАДОС, 1998.- 520с.
7. Афанасьева, Т.М. Семья: учебное пособие для учащихся средних учебных заведений// Т.М.Афанасьева. - М.: Просвещение, 2006. -510с.
8. Бурова, С.Н. Социология брака и семьи: история, теоретические основы, персоналии/ С.Н. Бурова; Белорусский государственный университет. – Минск: Право и экономика, 2010. – 444 с.
9. Валлон, А, Истоки характера у детей /А. Валлон// Вопросы психологии. - 1990. - № 5. - C. 137.;№6.-С. 121-125.
10. Варга, Д. Дела семейные //Д.Варга. - М.: Педагогика, 1996. - 160с.
11. Витек, К. Проблемы супружеского благополучия. – М.: Просвещение, 1988.- 211 с.
12. Выготский, Л.С. К вопросу о динамике детского характера /Л.С. Выготский // Собр. соч.: В 6 т. – Т. 5. – М.: Педагогика, 1983. – С. 153-165.
13. Гальперин, П.Я. Введение в психологию /П.Я. Гальперин. – СПб: Питер, 2008. – 288с.
14. Ганнушкин, П.Б. Избранные труды по психиатрии /П.Б.Ганнушкин. -Ростов-на-Дону.: Феникс, 1998. – 304с.
15. Голод, С. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты /С. Голод. - Л. , 1984. -325 с.
16. Гурко, Т. А. Становление молодой семьи в крупном городе. Влияние добрачных факторов и особенностей ролевого взаимодействия на успешность брака /Т.А. Гурко // Автореф. дисс…. канд. филос. наук. -М. , 1983. -20с.
17. Гурко, Т.А. Трансформация института современной семьи /Т.А. Гурко //Социологические исследования. 1995. № 10. С. 96-100
18. Дружинин, В. Н. Психология семьи. / В. Н. Дружинин. – Екатеринбург: Деловая кн., 2000. – 199 с., [4] (Библиотека психологии, психоанализа, психотерапии)
19. Елизаров, А. Н. Введение в психологическое консультирование /А.Н. Елизаров. – М. : МГОПУ им. М. А. Шолохова, Институт сферы социальных отношений (г. Москва), 2002. – 84 с.
20. Елизаров, А.Н. К проблеме поиска основного интегрирующего фактора семьи /А.Н. Елизаров // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 1996. - № 1. – С. 42 - 49.
21. Качанова О. И. Семейные кризисы и пути их преодоления // Молодой ученый. — 2011. — №10. Т.2. — С. 141-145.
22. Ковалев, С.В. Психология современной семьи// С.В.Ковалев. - М.: Просвещение, 2003. - 208 с.
23. Кочетов, А. И. Мужчина и женщина: отношения полов А.И. Кочетов. – Мн.: Полымя, 1989.- 271 с.
24. Крутецкий, В.А. Психология /В.А. Крутецкий. – М.: ВЛАДОС, 2008.- 440с.
25. Левин К. Разрешение социальных конфликтов». / К. Левин. — С-Пб., Речь, 2000. — С.221–226
26. Левитов, Н. Д. Психология характера /Н.Д. Левитов. - М., Просвещение, 1999. – 342с.
27. Леонгард, К. Акцентуированные личности /К.Леонгард. - СПб: Питер –2006. -348с.
28. Лидерс, А.Г. Психологическое обследование семьи /А.Г. Лидерс. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 432 с.
29. Личко, А.Е. Психопатия и акцентуация характера у подростков /А.Е,Личко. – М.: Просвещение – 1993. – 452с.
30. Луковцева А. К. Психология и педагогика. Курс лекций. / А. К. Луковцева. — М.: КДУ, 2008. — 192 с.
31. Мерлин, В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности / В.С. Мерлин. – М.: Академический проект, 2006. - 340с.
32. Мирошниченко, И. В. Общая психология /И.В. Мирошниченко. - М.: «А-Приор», 2007. — 96 с.
33. Митрикас, А.А. Семья как ценность: состояние и перспективы ценностного выбора в странах Европы /А.А. Митрикас // СОЦИС. - 2004. - №5. - С.65-73.
34. Моросанова, В.И. Акцентуация характера и стиль саморегуляции у студентов /В.И.Моросанова// Вопросы психологии. – 1997. - №6. – С. 27 - 41
35. Навайтис, Г. Психологические особенности распада супружеских отношений // Человек после развода / Под ред. Н.Я. Соловьева. - Вильнюс, 1995. - С.72-75.
36. Нартова-Бочавер, С. Психология личности и межличностных отношений./С. Нартова-Бочавер. - М.: Эксмо Пресс, 2001. - 416 с.
37. Обозов, Н.Н. Три подходах исследованию психологической совместимости /Н.Н. Обозов// Вопросы психологии. - 1981. - № 6. - С. 98-101.
38. Олиферович, Н.И. Психология семейных кризисов /Н.И. Олиферович, Т.А. Зинкевич-Куземкина. – М.: Речь, 2006 - 360 с.
39. Понятие семейного конфликта, его особенности и классификация // гуманитарный портал psyera.ru [Электронный ресурс] — Режим доступа — URL: http://psyera.ru/ponyatie-semeynogo-konflikta-ego-osobennosti-i-klassifikaciya-218.htm. - дата обращения 15.10.2019.
40. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: / Под ред. Е.Г.Силяевой. - М., 2002. - 225с.
41. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 522 с.
42. Рогов, Е.И. Общая психология /Е.И. Рогов. – М.: ЭКСМО, 2005. - 362с.
43. Рубинштейн, С.Л. Вопросы общей психологии /С.Л. Руинштейн. - М.: Гардарика, 2010. - 424 с.
44. Русалов, В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий /В.М. Русалов. — М.: Наука, 2001.— 352 с.
45. Сапогова, Е.Е. Психология развития человека: Учебное пособие / Е.Е. Сапогова. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 460 с.
46. Сатир, В. Психотерапия семьи /В. Сатир. –СПб.: Речь, 2000. – 283с.
47. Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. - М.: Медицина, 1999. – 302с.
48. Симонов, П.В. Темперамент. Характер. Личность /П.В. Симонов, П.М. Ершов. – М., Наука, 2004.- 264с.
49. Скиннер, Р. Семья и как в ней уцелеть / Пер. с англ. Н.М.Падалко. – М.: Независимая фирма «Класс»,1995 – 272 с.
50. Слепкова, В. И. Психологические теории семьи / В. И. Слепкова. – Минск: БГПУ, 2006. – 79 с.
51. Слободчиков, В. И. Психология человека /В.И. Слободчиков.- М.: Лист, 2005. – 312с.
52. Соловьев, Н.Я. Брак и семья сегодня /Н.Я. Соловьев. – Вильнюс: Радуга, 1997.- 165 с.
53. Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии /Я. Стреляу. — М.: Прогресс, 1982. — 228 с.
54. Супружеская жизнь: гармония и конфликты/ Состав А. А. Богданович. – М.: Профиздат – пособие для студ. высш. учеб.заведений / Под. общ. ред. Н.Н. Посысоева. – М.: Изд-во ВЛАДОС - ПРЕСС, 2004. – 233 с.
55. Сысенко, В. А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия /В.А. Сысенко. - М.: ВЛАДОС, 2001. -210 с.
56. Теплов, Б. М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий /Б.М. Теплов, В.Д. Небылицын //Вопросы психологии. 1993. - №5. – С. 32 - 39
57. Теплов, Б. М. Проблемы индивидуальных различий /Б.М. Теплов. — М.: МПСИ, 2004. — 535 с.
58. Титаренко, В. Я. Семья и формирование личности /В.Я. Титаренко - М.: Мысль, 1997. - 351 с.
59. Харчев, А.Г. Семейная педагогика//А.Г.Харчев. – М.:ВЛАДОС, 2006. – 425с.
60. Шнейдер, Л.Б. Основы семейной психологии// Л.Б.Шнейдер. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2005.- 425с.
61. Шуман, С.Г. Семейные конфликты: причины, пути устранения /С.Г. Шуман. - Брест, 2004. – 360с.
62. Эйдемиллер, Э.Г., Психология и психотерапия семьи// Э.Г.Эйдемилер, В.Юстицкий. – СПб.: Питер, 2001. – 656 с.