Присоединяйся к нам
Платформа, где покупают и продают студенческие работы
Главная Каталог работ Курсовые Психологические аспекты соотношения лидерства и руководства в деятельности современного руководителя

Психологические аспекты соотношения лидерства и руководства в деятельности современного руководителя

Курсовые, Социально-гуманитарные, Психология, РГУ им. А.Н. Косыгина
74 страницы
30 источников
2019 год
23.99BYN
110.00BYN
Купить
Поделиться в социальных сетях
Содержание
Часть работы
Список литературы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ЛИДЕРСТВА И РУКОВОДСТВА В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 5
1.1 Общее понятие о руководстве в психологии 5
1.2 Понятие и теории лидерства в психологии 12
1.3 Соотношение руководства и лидерства в психологии 16
ГЛАВА 2 ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ «Я-ЛИДЕР» 24
2.1 Пояснительная записка 24
2.2 Содержание программы 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 35

Одной из ключевых проблем в социальной психологии является проблема лидерства и руководства. Понятия «лидер» и «руководитель» имеют в содержании много общего. Оба феномена побуждают группу на решение стоящих перед нею задач, определяют выбор способов и средств решения.
Управление – сложный, постоянно действующий процесс, который требующий постоянного анализа. Это специфический орган современных организаций, как коммерческих, так и некоммерческих – без него организация как целостное образование не может существовать и работать эффективно. Это обязательное управление хозяйственной деятельностью. Он выступает как самостоятельный вид профессиональной деятельности. Объектом является хозяйственная деятельность, предприятие в целом или ее конкретная сфера. Управление внутренне необходимо как для общества в целом, так и для каждой из его частей, поэтому степень организации механизмов управления может рассматриваться в качестве одного из существенных показателей уровня развития и самого общества, и каждой из его сфер [12, с. 354].
Управление не ограничено организационными формами. Неформальная группа может управляться неформальными лидерами. Их функции тождественны функциям руководителей в формальной организации.
Лидерство – это процесс воздействия на группу людей, чтобы повлечь их за собой для совместной реализации управленческих решений по достижению определенных целей [5, с. 208].
Р.Л. Кричевский пишет, что руководство – феномен, имеющий место в системе формальных (официальных) отношений, а лидерство – феномен, порожденный системой неформальных (неофициальных) отношений. Причем роль руководителя заранее определена «на табло» социальной организации, оговорен круг функций реализующего ее лица. Роль лидера возникает стихийно, в штатном расписании учреждения, предприятия ее нет... Руководство есть социальный по своей сущности феномен, а лидерство – психологический [8, с. 84].
В психологии управления различают руководство и лидерство как деятельность относительно самостоятельных субъектов управления: руководство представляет собой процесс организации и управления совместной деятельностью членов коллектива, осуществляемый официально назначенным руководителем, а лидерство – процесс организации и управления общением и деятельностью членов малой группы и коллектива, осуществляемый лидером, определившимся в ходе спонтанно формирующихся межличностных отношений.
При подробном анализе литературы выявляются следующие различия:
- лидер осуществляет регуляцию межличностных отношений в группе, а руководитель официальных отношений группы.
- лидерство возникает в условиях микросреды, т.е. небольшой группы, руководство элемент макросреды.
- лидерство возникает стихийно, а руководитель назначается или избирается, но в любом случае этот процесс находится под контролем организации.
- лидерство отличается от руководства меньшей стабильностью, т.к. зависит от характера ситуации и не подкреплено в отличие от руководства системой правовых санкций.
Эффективный менеджер не обязательно является эффективным лидером, и наоборот. Однако для большей эффективности он должен сочетать в себе эти качества.
В завершение следует отметить, что при проведении коррекционной, просветительской и др. работы с подростками следует помнить о комплексном проведении диагностической, коррекционной, профилактической и развивающей работы.

1. Аналоуин, Ф. Стратегический менеджмент / Ф. Аналоуин. – М. : Юнити, 2005. – 395 с.
2. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М. : Аспект Пресс, 2008. – 376 с.
3. Анцупов, А.Я. Социально-психологическая оценка персонала : учебное пособие / А.Я. Анцупов, В.В. Ковалев. — М. : ЮНИТИ, 2013. — 391 с.
4. Басенко, В.П. Организационное поведение: современные аспекты трудовых отношений / В.П. Басенко. — М. : Дашков и К, 2012. - 384 с.
5. Башкатова, Ю.И. Управленческие решения / Ю.И. Башкатова. – М. : МЭСИ, 2005. – 184 с.
6. Беляцкий, Н.П. Основы лидерства / Н.П. Беляцкий. – Минск : БГЭУ, 2006. – 268 с.
7. Большаков, А.С. Менеджмент / А.С. Большаков. – СПб. : Питер, 2000. – 160 с.
8. Бурганова, Л.А. Социология управления / Л.А. Бурганова. – Казань : Изд-во КГТУ, 2017. – 246 с.
9. Вергилес, Э.В. Теория лидерства / Э.В. Вергилес. – М.: Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права, 2012. – 256 с.
10. Вердерберг, Р. Психология общения / Р. Вердерберг, К. Вердерберг. – СПб. : Прайм-Еврознак, 2013. – 425 с.
11. Володько, В.Ф. Основы менеджмента / В.Ф. Володько. – Минск : БНТУ, 2015. – 175 с.
12. Герчикова, И.Н. Менеджмент / И.Н. Герчикова. – М. : ЮНИТИ, 2015. – 478 с.
13. Гольдштейн, Г.Я. Основы менеджмента / Г.Я. Гольдштейн. – Таганрог : Изд-во ТРТУ, 2013. – 89 с.
14. Джон Ван Маурик. Эффективный стратег. Менеджмент для лидера / Джон Ван Маурик. – М. : ИНФРА-М, 2012. – 254 с.
15. Зайцев, О.А. Основы менеджмента / О.А. Зайцев, А.А. Радугин. – М. : Центр, 2018. – 428 с.
16. Иванова, В.Н. Основы социального управления / В.Н. Иванова. – М. : Высш. шк, 2011. – 271 с.
17. Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента / Н.И. Кабушкин. – Минск : БГЭУ, 2016.
18. Карлоф, Б. Вызов лидеров / Б. Карлоф, С. Седерберг. – М. : Дело, 2016. – 354 с.
19. Мажников, В.И. Политическое лидерство / В.И. Мажников. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2006. – 352 с.
20. Непомнящий, Е.Г. Экономика и управление предприятием: конспект лекций / Е.Г. Непомнящий. – Таганрог : Изд-во ТРТУ, 2017. – 317 с.
21. Платонов, Ю.П. Путь к лидерству / Ю.П. Платонов. – СПб. : Речь, 2006. – 348 с.
22. Платонов, Ю.П. Социальная психология поведения / Ю.П. Платонов. – СПб. : Питер, 2016. – 459 с.
23. Поршнев, А.Г. Менеджер ХХI века / А.Г. Поршнев, В.С. Ефремов. – М. : Филинъ, 2008. – 315 с.
24. Радина, Н.К. Социо-культурные аспекты лидерства / Н.К. Радина. – Нижний Новгород : Просвет, 2002. – 100 с.
25. Райгородский, Д. Я. Психология руководства / Д.Я. Райгородский — Самара : Бахрах-М, 2015. — 768 с.
26. Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко. – Р.-н/Дону : Феникс, 2015.– 672 с.
27. Управление персоналом / Под ред. Т.Ю. Базарова. – М. : ЮНИТИ, 2002. – 560 с.
28. Федосеев, В.Н. Управление персоналом организации / В.Н. Федосеев, С.Н. Капустин. – М. : Экзамен, 2014. – 368 с.
29. Хмельник, Д.В. Руководство и лидерство на различных этапах жизненного цикла организации: автореф. дис. …. канд. социолог. наук / А.В. Хмельник. – М., 2008. – 26 с.
30. Яркина, Т.В. Основы экономики предприятия / Т.В. Яркина. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 208 с.

Не нашeл, что искал?
Закажи оригинальную работу сейчас
Узнать стоимость
Оставить отзыв
Имя
Город
Рейтинг
Отзыв

Задать вопрос
Задать вопрос