Материалы на сайте призваны помочь студенту самостоятельно написать собственную курсовую, диплом и т.д.
Главная Каталог Курсовые Особенности англоязычных речевых актов лести

Особенности англоязычных речевых актов лести

Курсовые, Лингвистические, Теория и практика перевода, БГУ
42 страницы
38 источников
2022 год
27.99BYN
110.00BYN
Купить
Поделиться в социальных сетях
Содержание
Материал частично
Список литературы

Введение 3
Глава 1. Место речевых актов лести в системе речевых актов 6
1.1 Классификация речевых актов в лингвопрагматике 6
1.2 Особенности речевых актов положительной оценки и их место в системе речевых актов 11
1.3 Общая характеристика речевого акта лести 15
Глава 2. Особенности функционирования и выражения англоязычных речевых актов лести 21
2.1 Специфика функционирования высказываний со значением лести в английском языке 21
2.2 Языковые средства выражения лести в английском языке 25
2.2.1 Лексические средства выражения лести 25
2.2.2 Синтаксические средства выражения лести 29
Заключение 34
Список использованных источников 36

В процессе проведенного исследования нами были изучены различные подходы к классификации речевых актов, основными из которых являются классификации Дж. Серля, Дж.Л. Остина и Дж. Лича. В процессе анализа речевых актов лести мы также изучили особенности речевых актов положительной оценки и их место в системе речевых актов и выявили основные признаки речевого акта лести. В практической части мы проанализировали художественные тексты с целью выявления в них языковых средств, которые идентифицируют речевой акт как акт лести.
Материалом для данной курсовой работы послужили англоязычные эпизоды, содержащие речевые акты лести, отобранные из 5 художественных произведений. Количество проанализированных эпизодов общения – 34. Всего в них нами было выявлено 83 лексических единицы, которые можно охарактеризовать как акт лести.
Таким образом, на основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
Речевой акт понимается как целенаправленное речевое действие, которое совершается в соответствии с принципами и правилами речевого поведения, принятыми в конкретном обществе. Существующие теории речевых актов не противоречат друг другу, но рассматривают сами речевые акты с разных подходов, что и определяет наличие нескольких классификаций в лингвопрагматике. Самыми известными и часто используемыми являются теории: Дж. Серля, Дж.Л. Остина и Дж. Лича. В нашей работе мы пользовались определением Дж. Остина и классификацией Дж. Серля, в которой выделяется 5 классов речевых актов: 1) репрезентативы; 2) директивы; 3)декларативы; 4) комиссивы и 5) экспрессивы.
Речевые акты положительной оценки, являясь одновременно эмотивными актами, состоят из речевых актов похвалы, одобрения, комплимента и лести. Речевые акты положительной оценки могут комбинироваться с речевыми актами благодарности, поощрения, извинения, а также друг с другом.
Речевой акт лести – это оценочный речевой акт, имеющий псевдоположительно-оценочную направленность, который характеризуется присутствием в мотивации говорящего расчета и корысти (этим он и отличается от речевых актов похвалы, одобрения или комплимента), а также преимущественно совпадением адресата-получателя и объекта положительно-оценочного высказывания. В речевом акте лести всегда присутствует слушатель. Выделяет следующие виды лести: 1) по характеру воздействия на реципиента – тонкая, грубая (или явная), скрытая; 2) по критерию наличия фактической основы – правдоподобная, виртуальная; 3) по временному критерию – разовая (однократная), эпизодическая, постоянная; 4) по видам общения – межличностная, непосредственная, личностно-групповая, опосредованная; 5) по средствам общения – вербальная, невербальная; 6) по направленности – направленная на преувеличение личностных качеств реципиента, направленная на преувеличение деловых качеств реципиента.

1. Арутюнова, Н.Д. Истоки, проблемы и категории прагматики / Н.Д. Арутюнова // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1985. – С. 21–38.
2. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. – М: Изд-во «Советская энциклопедия», 1966. – 607 с.
3. Бигунова, Н.А. Иллокутивные функции речевых актов положительной оценки (на материале англоязычного художественного дискурса) / Н.А. Бигунова // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. – 2013. – №2. – С. 7–13.
4. Бигунова, Н.А. Комбинаторность речевых актов положительной оценки с другими речевыми актами (на материале англоязычного художественного диалогического дискурса) / Н.А. Бигунова // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – 2014. – №1(1). – С. 454–461.
5. Бигунова, Н.А. Перлокутивный эффект речевых актов комплимента и лести (на материале англоязычного художественного дискурса) / Н.А. Бигунова // Universum: филология и искусствоведение. – 2013. – №1(1). – С. 33–42.
6. Вежливость. – Словари и энциклопедии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/79839.
7. Витгенштейн, Л. Философские исследования / Л. Витгенштейн // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1985. – № 16. – С. 79128.
8. Вольф, Е.М. Функциональная семантика оценки / Е.М. Вольф. – М: КомКнига, 2006. – 264 с.
9. Гутарева, Н.Ю. Функции лести в ходе реализации коммуникации / Н.Ю. Гутарева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2011. – № 2 (9). – С. 66–68.
10. Курилкина, М.А. Лесть как социально-психологический феномен делового общения / М.А. Курилкина // Актуальные проблемы управления – 2007: материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции / Государственный университет управления. Вып. 4. – М: ГУУ, 2007. – С. 126– 129.
11. Курилкина, М.А. Социально-психологическая феноменология лести в деловом общении / М.А. Курилкина // ЛОББИСТ – 2010. – №3. – С. 72–80.
12. Леонтьев, В.В. «Похвала», «лесть» и «комплимент» в структуре английской языковой личности: дисс. … канд. филолог. наук: 10.02.04 / В.В. Леонтьев. – Волгоград, 1999. – 207 с.
13. Нестерова, Т.В. Скрытые смыслы в повседневной коммуникации / Т.В. Нестерова. – Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Электронный ресурс. – 2022. – Режим доступа: https://www.pushkin.institute/news/detail.php?ID=15737. – Дата доступа: 16.02.2022.
14. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова // Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., дополненное. – М.: ООО «ТЕМП», 2010. – 874 с.
15. Олешков, М.Ю. Речевые акты оценки в дидактическом дискурсе / М.Ю. Олешков // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2009. – С. 8388.
16. Остин, Дж. Слово как действие / Дж. Остин // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. 17: Теория речевых актов. – М.: «Прогресс», 1986. – С. 22-129.
17. Пресуппозиция. – Викисловарь Электронный ресурс. – Режим доступа: https://ru.wiktionary.org/wiki/пресуппозиция#Значение. – Дата доступа: 17.02.2022.
18. Серль, Дж. Р. Классификация иллокутивных актов / Дж. Р. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. Теория речевых актов / Пер. с англ. / сост. и выступ. ст. И.М. Кобозевой и В.З. Демьянкова. Общ. ред. Б.Ю. Городецкого. – М.: Прогресс, 1986. – Вып. 17. – С. 170–195.
19. Стратегия. – Википедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Стратегия. – Дата доступа: 17.02.2022.
20. Тактика. – Викисловарь Электронный ресурс. – Режим доступа: https://ru.wiktionary.org/wiki/тактика#Значение. – Дата доступа: 17.02.2022.
21. Трофимова, Н.А. Экспрессивные речевые акты в диалогическом дискурсе. Семантический, прагматический, грамматический анализ: монография / Н.А. Трофимова. – СПб.: Изд-во ВВМ, 2008. – 376 с.
22. Austen, J. Persuasion / J. Austen. – Penguin Classics; Revised ed. Edition, 2003. – 272 р.
23. Austen, J. Sense and Sensibility / J. Austen. – Create Space Independent Publishing Platform, 2020. – 222 р.
24. Austin, J.L. How to do things with words / J.L. Austin. – Cambridge: Cambridge University Press, 1975. – 171 p.
25. Dickens, Ch. The Life and Adventures of Martin Chuzzlewi / Ch. Dickens. – Harmondsworth : Penguin Books, 1994. – 720 p.
26. Dickens, Ch. The Life and Adventures of Nicholas Nickleby / Ch. Dickens. – Ware: Wordsworth Editions Limited, 1995. – 736 p.
27. Fritch, E. Sweet Silver Moon / Е. Fritch. – New York: Book Margins, Inc., 1988. – 368 p.
28. Halliday, M. On Language and Linguistics / M. Halliday. – London. New York: Continuum, 2004. – 489 p.
29. Leech, G. Principles of Pragmatics / G. Leech. – London & New York: Longman, 1983. – 250 p.
30. Longman Advanced American Dictionary. 2nd edition. – Pearson Education ESL, 2007. – 1864 p.
31. Maugham, W.S. The Moon and Sixpence / W.S. Maugham. – Moscow: Progress Publishers, 1972. – 240 p.
32. Maugham, W.S. Theatre / W.S. Maugham. – Moscow: Vysšaya Škola, 1985. – 224 p.
33. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. 6th Edition. – Oxford University Press, 2000. – 1552 р.
34. Searle, J.R. Speech acts. An essay in the philosophy of language / J.R. Searle. – Cambridge: Cambridge University Press, 2012. – 328 p.
35. Searle, J.R. Expression and Meaning: Studies in the Theory of Speech Acts / J.R. Searle. – Cambridge University Press, 1985. – 204 р.
36. Thackeray, W.M. Vanity Fair / W.M. Thackeray. – New York: Hurst and Company Publishers, 1950. – 688 p.
37. Williams P. A Good Girl Comes Undone / P. Williams. – London: Sphere, 2008. – 355 p.
38. Wodehouse, P.G. Very Good, Jeeves / P.G. Wodehouse. – Harmondsworth: Penguin Books, 1958. – 256 p.

Похожие материалы
Особенности речевого акта намёка в англоязычном диалогическом дискурсе
Дипломы, Лингвистические, Английский язык, БГУ
40.0 byn
390.0 byn
Побудительные речевые акты в бытовом дискурсе
Курсовые, Социально-гуманитарные, Риторика, МГЛУ
28.0 byn
110.0 byn
Вопросительные предложения в речевых актах экспрессивах
Курсовые, Лингвистические, Английский язык, МГЛУ
28.0 byn
110.0 byn
Задать вопрос
Задать вопрос