Материалы на сайте призваны помочь студенту самостоятельно написать собственную курсовую, диплом и т.д.
Главная Каталог Курсовые Особенности англоязычных речевых актов лести

Особенности англоязычных речевых актов лести

Курсовые, Лингвистические, Теория и практика перевода, БГУ
42 страницы
38 источников
2022 год
29.99BYN
110.00BYN
Купить
Поделиться в социальных сетях
Содержание
Материал частично
Список литературы

Введение 3
Глава 1. Место речевых актов лести в системе речевых актов 6
1.1 Классификация речевых актов в лингвопрагматике 6
1.2 Особенности речевых актов положительной оценки и их место в системе речевых актов 11
1.3 Общая характеристика речевого акта лести 15
Глава 2. Особенности функционирования и выражения англоязычных речевых актов лести 21
2.1 Специфика функционирования высказываний со значением лести в английском языке 21
2.2 Языковые средства выражения лести в английском языке 25
2.2.1 Лексические средства выражения лести 25
2.2.2 Синтаксические средства выражения лести 29
Заключение 34
Список использованных источников 36

В процессе проведенного исследования нами были изучены различные подходы к классификации речевых актов, основными из которых являются классификации Дж. Серля, Дж.Л. Остина и Дж. Лича. В процессе анализа речевых актов лести мы также изучили особенности речевых актов положительной оценки и их место в системе речевых актов и выявили основные признаки речевого акта лести. В практической части мы проанализировали художественные тексты с целью выявления в них языковых средств, которые идентифицируют речевой акт как акт лести.
Материалом для данной курсовой работы послужили англоязычные эпизоды, содержащие речевые акты лести, отобранные из 5 художественных произведений. Количество проанализированных эпизодов общения – 34. Всего в них нами было выявлено 83 лексических единицы, которые можно охарактеризовать как акт лести.
Таким образом, на основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
Речевой акт понимается как целенаправленное речевое действие, которое совершается в соответствии с принципами и правилами речевого поведения, принятыми в конкретном обществе. Существующие теории речевых актов не противоречат друг другу, но рассматривают сами речевые акты с разных подходов, что и определяет наличие нескольких классификаций в лингвопрагматике. Самыми известными и часто используемыми являются теории: Дж. Серля, Дж.Л. Остина и Дж. Лича. В нашей работе мы пользовались определением Дж. Остина и классификацией Дж. Серля, в которой выделяется 5 классов речевых актов: 1) репрезентативы; 2) директивы; 3)декларативы; 4) комиссивы и 5) экспрессивы.
Речевые акты положительной оценки, являясь одновременно эмотивными актами, состоят из речевых актов похвалы, одобрения, комплимента и лести. Речевые акты положительной оценки могут комбинироваться с речевыми актами благодарности, поощрения, извинения, а также друг с другом.
Речевой акт лести – это оценочный речевой акт, имеющий псевдоположительно-оценочную направленность, который характеризуется присутствием в мотивации говорящего расчета и корысти (этим он и отличается от речевых актов похвалы, одобрения или комплимента), а также преимущественно совпадением адресата-получателя и объекта положительно-оценочного высказывания. В речевом акте лести всегда присутствует слушатель. Выделяет следующие виды лести: 1) по характеру воздействия на реципиента – тонкая, грубая (или явная), скрытая; 2) по критерию наличия фактической основы – правдоподобная, виртуальная; 3) по временному критерию – разовая (однократная), эпизодическая, постоянная; 4) по видам общения – межличностная, непосредственная, личностно-групповая, опосредованная; 5) по средствам общения – вербальная, невербальная; 6) по направленности – направленная на преувеличение личностных качеств реципиента, направленная на преувеличение деловых качеств реципиента.

1. Арутюнова, Н.Д. Истоки, проблемы и категории прагматики / Н.Д. Арутюнова // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1985. – С. 21–38.
2. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. – М: Изд-во «Советская энциклопедия», 1966. – 607 с.
3. Бигунова, Н.А. Иллокутивные функции речевых актов положительной оценки (на материале англоязычного художественного дискурса) / Н.А. Бигунова // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. – 2013. – №2. – С. 7–13.
4. Бигунова, Н.А. Комбинаторность речевых актов положительной оценки с другими речевыми актами (на материале англоязычного художественного диалогического дискурса) / Н.А. Бигунова // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – 2014. – №1(1). – С. 454–461.
5. Бигунова, Н.А. Перлокутивный эффект речевых актов комплимента и лести (на материале англоязычного художественного дискурса) / Н.А. Бигунова // Universum: филология и искусствоведение. – 2013. – №1(1). – С. 33–42.
6. Вежливость. – Словари и энциклопедии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/79839.
7. Витгенштейн, Л. Философские исследования / Л. Витгенштейн // Новое в зарубежной лингвистике. – М.: Прогресс, 1985. – № 16. – С. 79128.
8. Вольф, Е.М. Функциональная семантика оценки / Е.М. Вольф. – М: КомКнига, 2006. – 264 с.
9. Гутарева, Н.Ю. Функции лести в ходе реализации коммуникации / Н.Ю. Гутарева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2011. – № 2 (9). – С. 66–68.
10. Курилкина, М.А. Лесть как социально-психологический феномен делового общения / М.А. Курилкина // Актуальные проблемы управления – 2007: материалы 12-й Всероссийской научно-практической конференции / Государственный университет управления. Вып. 4. – М: ГУУ, 2007. – С. 126– 129.
11. Курилкина, М.А. Социально-психологическая феноменология лести в деловом общении / М.А. Курилкина // ЛОББИСТ – 2010. – №3. – С. 72–80.
12. Леонтьев, В.В. «Похвала», «лесть» и «комплимент» в структуре английской языковой личности: дисс. … канд. филолог. наук: 10.02.04 / В.В. Леонтьев. – Волгоград, 1999. – 207 с.
13. Нестерова, Т.В. Скрытые смыслы в повседневной коммуникации / Т.В. Нестерова. – Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Электронный ресурс. – 2022. – Режим доступа: https://www.pushkin.institute/news/detail.php?ID=15737. – Дата доступа: 16.02.2022.
14. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова // Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., дополненное. – М.: ООО «ТЕМП», 2010. – 874 с.
15. Олешков, М.Ю. Речевые акты оценки в дидактическом дискурсе / М.Ю. Олешков // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2009. – С. 8388.
16. Остин, Дж. Слово как действие / Дж. Остин // Новое в зарубежной лингвистике. – Вып. 17: Теория речевых актов. – М.: «Прогресс», 1986. – С. 22-129.
17. Пресуппозиция. – Викисловарь Электронный ресурс. – Режим доступа: https://ru.wiktionary.org/wiki/пресуппозиция#Значение. – Дата доступа: 17.02.2022.
18. Серль, Дж. Р. Классификация иллокутивных актов / Дж. Р. Серль // Новое в зарубежной лингвистике. Теория речевых актов / Пер. с англ. / сост. и выступ. ст. И.М. Кобозевой и В.З. Демьянкова. Общ. ред. Б.Ю. Городецкого. – М.: Прогресс, 1986. – Вып. 17. – С. 170–195.
19. Стратегия. – Википедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Стратегия. – Дата доступа: 17.02.2022.
20. Тактика. – Викисловарь Электронный ресурс. – Режим доступа: https://ru.wiktionary.org/wiki/тактика#Значение. – Дата доступа: 17.02.2022.
21. Трофимова, Н.А. Экспрессивные речевые акты в диалогическом дискурсе. Семантический, прагматический, грамматический анализ: монография / Н.А. Трофимова. – СПб.: Изд-во ВВМ, 2008. – 376 с.
22. Austen, J. Persuasion / J. Austen. – Penguin Classics; Revised ed. Edition, 2003. – 272 р.
23. Austen, J. Sense and Sensibility / J. Austen. – Create Space Independent Publishing Platform, 2020. – 222 р.
24. Austin, J.L. How to do things with words / J.L. Austin. – Cambridge: Cambridge University Press, 1975. – 171 p.
25. Dickens, Ch. The Life and Adventures of Martin Chuzzlewi / Ch. Dickens. – Harmondsworth : Penguin Books, 1994. – 720 p.
26. Dickens, Ch. The Life and Adventures of Nicholas Nickleby / Ch. Dickens. – Ware: Wordsworth Editions Limited, 1995. – 736 p.
27. Fritch, E. Sweet Silver Moon / Е. Fritch. – New York: Book Margins, Inc., 1988. – 368 p.
28. Halliday, M. On Language and Linguistics / M. Halliday. – London. New York: Continuum, 2004. – 489 p.
29. Leech, G. Principles of Pragmatics / G. Leech. – London & New York: Longman, 1983. – 250 p.
30. Longman Advanced American Dictionary. 2nd edition. – Pearson Education ESL, 2007. – 1864 p.
31. Maugham, W.S. The Moon and Sixpence / W.S. Maugham. – Moscow: Progress Publishers, 1972. – 240 p.
32. Maugham, W.S. Theatre / W.S. Maugham. – Moscow: Vysšaya Škola, 1985. – 224 p.
33. Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. 6th Edition. – Oxford University Press, 2000. – 1552 р.
34. Searle, J.R. Speech acts. An essay in the philosophy of language / J.R. Searle. – Cambridge: Cambridge University Press, 2012. – 328 p.
35. Searle, J.R. Expression and Meaning: Studies in the Theory of Speech Acts / J.R. Searle. – Cambridge University Press, 1985. – 204 р.
36. Thackeray, W.M. Vanity Fair / W.M. Thackeray. – New York: Hurst and Company Publishers, 1950. – 688 p.
37. Williams P. A Good Girl Comes Undone / P. Williams. – London: Sphere, 2008. – 355 p.
38. Wodehouse, P.G. Very Good, Jeeves / P.G. Wodehouse. – Harmondsworth: Penguin Books, 1958. – 256 p.

Похожие материалы
Побудительные речевые акты в бытовом дискурсе
Курсовые, Социально-гуманитарные, Риторика, МГЛУ
30.0 byn
110.0 byn
Вопросительные предложения в речевых актах экспрессивах
Курсовые, Лингвистические, Английский язык, МГЛУ
30.0 byn
110.0 byn
Особенности использования англоязычных речевых актов положительной оценки
Курсовые, Лингвистические, Английский язык, БГУ
30.0 byn
110.0 byn
Особенности речевого акта намёка в англоязычном диалогическом дискурсе
Дипломы, Лингвистические, Английский язык, БГУ
45.0 byn
390.0 byn
Задать вопрос
Задать вопрос