ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ 6
1.1 Социальное развитие и его критерии 6
1.2 Типы социальной динамики 9
1.3 Направленность и характер общественного развития 11
ГЛАВА 2 АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ 15
2.1 Формационная модель 15
2.2 Стадиально-цивилизационная модель 19
2.3 Локально-цивилизационная модель 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
Итак, проведенный анализ в курсовой работе показал, что социальное развитие – такое изменение общества, которое приводит к появлению новых общественных отношений, социальных институтов, норм и ценностей. Ему присущи необратимость, направленность и закономерность. Выделяют такие типы социального развития: циклический, линейный, спиралеобразный и ризомообразный. Понятие социального развития не только фиксирует сам факт социального изменения, но и содержит некоторую оценку этого изменения, характеризует его направленность.
Обществоведы, социологи выделяют различные типы механизмов социальных изменений, социального развития: эволюционный и революционный, прогрессивный и регрессивный, имитационный и инновационный и т. д.
При объяснении общественного развития, в определении разных качественных этапов в развитии общества выделялись и выделяются по сей день различные подходы. Именно в желании найти объективную основу к выделению качественных этапов развития общества и была одна из важных предпосылок появления формационной теории, которую разработал К. Маркс. Маркс, формулируя свое материалистическое понимание истории, сделал вывод о том, что определяет исторический процесс, его направленность, способ производства материальных благ.
Анализ показал, что формационный подход к социальной динамике общества исходит из того, что развитие общества, различных стран и народов идёт по определённым ступеням: первобытнообщинный строй, рабовладельческий строй, феодализм, капитализм и коммунизм. В основе этого процесса лежат изменения, происходящие в сфере производства.
Если меняется способ производства, меняется и общество. В связи с этим история это, в первую очередь, история смены одного другим способов производства. В нынешних условиях выявилась недостаточность формационной концепции. Поэтому формационный подход развитию общества подвергся критике.
Суть цивилизационного подхода к развитию общества заключается в том, что при объяснении тенденций развития конкретных обществ учитывается не только развитие производственного процесса и классовых отношений, но также и развитие духовно-культурных факторов.
К таким факторам целесообразно отнести особенности форм сознания, духовной жизни, в том числе особенности религии, мировоззрения, миропонимания, исторического развития, специфику обычаев, традиций и т.д. Цивилизационный подход к рассмотрению общества дает возможность раскрыть причины многовариантности исторического развития, в том числе объяснить тот факт, почему все общества по-разному развиваются и выбирают различные пути движения к прогрессу. Стадиальная теория цивилизаций рассматривает цивилизацию в качестве единого всеобщего однонаправленного движения народов и потому говорит о единой, всеохватывающей мировой цивилизации.
Здесь все особенности культурно-исторического развития отходят на второй план, а на первый выдвигаются общие перспективы развития человеческих сообществ. В процессе общекультурного и общеисторического развития выделяются одинаковые для всех человеческих обществ этапы (стадии).
Локально-цивилизационная модель предполагает, что нет единой всемирной истории, а есть локальные циклы развития замкнутых цивилизаций, которые рождаются, расцветают, приходят в упадок и умирают
Сравнительный анализ формационной и цивилизационной концепций развития общества показывает, что несомненно, что формационная концепция показала весь исторический процесс применительно к эпохе становления индустриального общества. Цивилизационная же концепция объяснила исторический процесс применительно к эпохе постиндустриального общества.
Стратегия социального развития, соответствующая новым вызовам, с одной стороны, призвана отвечать гуманистическим установкам общества и способствовать продуманной социальной политике, с другой стороны, реализация этой политики возможна при соответствующем уровне социальных, социально-культурных потребностей населения.
В целях повышения управленческого воздействия социальной сферы общества необходим системный подход. Иначе говоря, развитие социальных, социально-культурных потребностей населения возможно только при соответствующем уровне и качестве жизни, включающих в себя достаточную обеспеченность продовольственными и непродовольственными товарами, доступное и эффективное здравоохранение, качественное и востребованное образование, наличие свободного времени.
1. Бахтин, М.В. Процедуры объяснения и интерпретации истории: исторический и логико - методологический аспекты / М.В. Бахтин. // Вестник Санкт - Петербургского университета МВД России. - 2013. - Т. 58. - № 2. - С. 194 - 201.
2. Гобзов, И.А. Социальная философия: учебник для вузов / И.А. Гобзов. – Москва: Академический Проект, 2017. – 352 с.
3. Емельянов, В.В. Исторический прогресс и культурная память (о парадоксах идем прогресса) / В.В. Емельянов. // Вопросы философии. - 2011. - № 8. - С. 46-57.
4. Еникеева, А.О. Проблема общественного прогресса / А.О. Еникеева. // Молодой ученый. — 2016. — №27. — С. 841-843.
5. Зиммель, Г. Избранное. Том 2. Созерцание жизни. / Г. Зиммель. — М.: Юрист, 1996. — 607 с.
6. Ионов, И.Н. Теория цивилизаций: от античности до конца XIX в / И.Н. Ионов. - СПб.: Алетейя, 2012. - 383 с.
7. История буржуазной социологии XIX - начала XX века: учеб. пособие. - Москва, 1999. - 456 с.
8. История социологии в Западной Европе и США. - Москва: Норма, 2009. - 456 с.
9. Капитонов, Э.А. Социология XX века: История и технология / Э.А. Капитонов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. - 313 с.
10. Касьянов, С.В. Формационный и цивилизационный подходы к изучению взаимодействия общества и личности / С.В. Касьянов, К.А. Петровский, И.В. Темнова. // Теоретико-методологические проблемы современного социально-гуманитарного знания. - Невинномысск: НГГТИ, 2016. - 67 с.
11. Ковалев, А. Еще раз о формационном и цивилизационном подходах / А. Ковалев, Е. Миронов. // Общественные науки и современность. - 2016. - №2. - С. 97-104.
12. Ломовицкая, В.М. Социальный прогресс и глобальные проблемы современности / В.М. Ломовицкая. – Ленинград: Знание, 1999. – 16 с.
13. Макаров, Е.М. Философия человеческого общества. Социальная онтология. Социальная гносеология. Социальная динамика / Е.М. Макаров. – Москва: Мысль, 1999. – 335 с.
14. Мантанов, В. В. Глобализация, устойчивое развитие и общество будущего (по материалам XXII Всемирного философского конгресса) / В.В. Мантанов, И.Р. Савельева, К.Д. Петражевская. // Век глобализации. - 2009. - № 1. - С. 175-184.
15. Маркс, К. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. М., 1961-1965. -Т. 46,ч. 1. - 543 с.
16. Садыков, Р.М. Социальное развитие общества в условиях социализации / Р.М. Садыков. // Концепт. – 2019. - №7. – С. 76-79.
17. Семенов, Ю.Н. Общественный прогресс и социальная философия современной буржуазии / Ю.Н. Семенов. – Москва: Высшее образование, 1965. – 300 с.
18. Смирнов, В. Э. Социальные механизмы общественного развития: социологическая и историко-культурная реконструкция / В.Э. Смирнов. - Минск: Беларуская навука, 2016. - 293 с.
19. Тиховодова, А.В. Критерий общественного прогресса в условиях глобальных проблем / А.В. Тиховодова. // Вестник ВГАВТ, выпуск 50. - 2017 г. – С. 293-301.
20. Тойнби, А. Дж. Постижение истории. Сборник. / А. Дж. Тойнби. Пер. с англ. Е. Д. Жаркова, М., Рольф, 2001. — 640 с.
21. Тойнби, А. Цивилизация перед судом истории / А. Тойнби. - СПб., 2013. – 122 с.
22. Хазалия, Г. Новый взгляд на развитие общественных отношений / Г. Хазалия. - М.: Талицы, 2006. – 34 с.
23. Чупров, А. Линейно-стадиальная и цивилизационная
концепции всемирной истории: сущность и взаимосвязь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.topos.ru/article/ontologicheskie-progulki/lineyno-stadialnaya-i-civilizacionnaya-koncepcii-vsemirnoy-istorii - Дата доступа: 26.02.2021.
24. Шимшилов, С.А. Социальное развитие: структура, сущность, содержание / С.А. Шимшилов. // Вестник Омского университета. – 2014. - №6. – С. 122-131.
25. Шопенгауэр, А. Мир как воля и представление / А. Шопенгауэр. // Избранное. - Т. II. Гл. 38. – С. 233-235.
26. Шпенглер, О. Закат Европы / О. Шпенглер. - M.: Юнити, 2013. – 474 с.
27. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. - М.: Дана, 2011. – 215 с.
28. Яскевич, Я.С. Философия и методология науки / Я.С. Яскевич, В.К. Лукашевич. – Минск: БГЭУ, 2009. – 483 с.
29. Фулье, А. Современная наука об обществе. Перевод с французского. Серия "Из наследия мировой философской мысли: социальная философия" / А. Фулье. – М.: КомКнига, 2017. – 344 c.