Презентация и речь на тему: Проблемы специальной психологии на современном этапе: развитие ранней психологической службы, 15 слайдов, 4 страницы речи к защите
При организации программ формами работы с семьей являются как групповые, так и индивидуальные. В тяжёлых случаях программа ранней психологической помощи реализуется в условиях стационара дневного или круглосуточного, после чего работу с ребёнком родители продолжают в домашних условиях под патронажем специалистов.
Таким образом, раннее выявление признаков нарушений развития и эффективная организация ранней специальной психологической помощи позволяют: предупредить развитие по мере взросления ребенка более тяжёлой патологии, повысить ответственность семьи за будущее ребёнка, повысить компетентность родителей в вопросах воспитания детей с особенностями психофизического развития.
1. Аксенова, Л.И. Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. И. Аксенова. – М. : Издательство Юрайт, 2019. – 377 с.
2. Коваленко, Ю.Ю. Организация процесса выявления отклонений в развитии детей первых трех лет жизни в мировой и отечественной практике / Ю. Ю. Коваленко, Ю.А. Разенкова // Дефектология. – 2015. – № 3. – С. 46-57.
3. Калинина Е.М. Концептуальная модель ранней коррекционно-психологической помощи детям с особенностями в развитии // Дэфекталогія. – 2004. – С.46-48.
4. Мясникова, Л.В. Ранняя коррекционная помощь детям с нарушениями развития: учебно-методическое пособие для студентов. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2016. – 92 с.
5. Ульенкова, У.В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии / У.В. Ульенкова, О.В. Лебедева. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.
6. Феклистова, С.Н. Ранняя комплексная помощь детям с особенностями психофизического развития как первая ступень к инклюзивному образованию: опыт Республики Беларусь / С.Н. Феклистова // Материалы международной научно-практической конференции. – 2019. – С.235-240.
7. Цапина, С.Ю. Психологическая помощь семьям, воспитывающим детей раннего и дошкольного возраста с тяжелой психофизической патологией / С.Ю. Цапина // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2018. – № 35.
