Материалы на сайте призваны помочь студенту самостоятельно написать собственную курсовую, диплом и т.д.
Главная Каталог Контрольные Формирование у детей старшего дошкольного возраста ценностного отношения к народной игрушке

Формирование у детей старшего дошкольного возраста ценностного отношения к народной игрушке

Контрольные, Социально-гуманитарные, Изобразительная деятельность дошкольников, БГПУ им. М. Танка
14 страниц
3 источника
2021 год
19.99BYN
45.00BYN
Купить
Поделиться в социальных сетях
Содержание
Материал частично
Список литературы

ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ НАРОДНОЙ ИГРУШКИ 5
РАЗДЕЛ 2. ПРИЕМЫ И СПОСОБЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ТЕКСТИЛЬНОЙ НАРОДНОЙ ИГРУШКИ 8
РАЗДЕЛ 3. КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗГОТОВЛЕНИЮ ТЕКСТИЛЬНОЙ ИГРУШКИ (КУКЛЫ) 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13

Традиционная народная кукла почти не изменялась со времен наших предков. Куклу делали из разных материалов: трава, солома, лыко, веточки и лоскуты.
Самой популярной была тряпичная кукла. Тряпичных кукол изготавливали взрослые и дети с 5 лет, без иголок и ножниц. Изготовление тканей в домашних условия было трудоемким процессом, а фабричные ткани требовали существенных затрат, поэтому куклу делали из ношенной ткани из старой ветхой одежды, полотенец, рушников. Износившаяся ткань легко рвалась, что было не маловажным условием, так как существовало поверье, что при изготовлении кукол нельзя применять железные, колющие и режущие предметы. Сама по себе ношенная одежда являлась оберегом, так как хранила тепло души человека, который ее носил.
Куклы наряжали, но никогда не изображали лицо, так как кукла без лица была не доступной для вселения в нее недобрых сил. Отсутствие лица было знаком того, что кукла вещь не одушевленная и не сможет навредить своему владельцу. Кукол не бросали в избе, где попало, их бережно хранили в берестяных коробках или аккуратно изготовленных мешочках.
Кукол отличает друг от друга не только их назначение, но и то, какой способ был выбран для того чтобы ее изготовить. Способ изготовления определяет то, какой будет форма куклы. Традиционно выделяют следующие формы способов изготовления: столбушка, крестушка или крестец, кукла на палочке, узловая кукла, пеленашка, закрутка, набивная кукла-мешок.

1. Зимина, З. И. Текстильные обрядовые куклы / З. И. Зимина. – М., 2011. – 114 с.
2. Образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://adu.by/images/2019/10/obraz-standart-doshk-2019-rus.pdf. Дата доступа: 06.12.2021.
3. Учебная программа дошкольного образования для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://adu.by/images/2019/10/up-doshkolnoe-2019-rus-bel.pdf . Дата доступа: 06.12.2021.

Похожие материалы
Влияние народной игрушки на развитие детского изобразительного творчества
Эссе, Социально-гуманитарные, Методики дошкольного образования, МГУ им. Кулешова
12.0 byn
35.0 byn
Задать вопрос
Задать вопрос