Обоснование инновационной идеи (мотивационная образовательная школа)

Главная идея моего инновационного проекта заключается в обеспечении нового качества образования, которое будет ориентировано на повышение качества жизни будущих выпускников и всего нашего общества за счет формирования в школе мотивационной образовательной среды. Формирование мотивационной среды школы подразумевает под собой насыщение образовательного пространства и самого образовательного процесса в целом мотивирующими факторами, которые будут стимулировать активность субъектов образования и обеспечивать высокое качество образования.
С помощью метода синектики, который был создан американским ученым Уильямом Гордоном в 1952 г, мною была сгенерирована данная идея. Этот метод основан на поиске разнообразных аналогий, которые могут позволить найти новый взгляд на проблему. При генерировании моей идеи мною была применена личная аналогия, а именно: «Если бы я был учащимся, как бы мне хотелось получать знания? Как бы мне хотелось улучшить свои знания и подготовку к жизни после школы?».
Более инновационной предложенную модель обучения могла бы сделать возможность включения социальных партнеров школы, иных представителей городского сообщества, родительской общественности в систему общественного контроля качества образовательных услуг. Кроме этого инновационность проекта повысила бы отработка новых механизмов финансово-хозяйственной и административной деятельности, в том числе через реализацию дополнительных образовательных услуг не только ученикам, но и их родителям.

Собственная разработка