Введение 3
1. Понятие «самосознание личности», его функции и характеристика 4
2. Структура самосознания личности 9
3. Развитие самосознания личности 13
Заключение 18
Список использованных источников 19
Под самосознанием следует понимать процесс осознания своей личности, своего «Я», как физического, духовного и общественного существа. Самосознание - это знание и в тоже время отношение к себе как к определенной личности. Все стороны личности (физическая, духовная, общественная) находятся в теснейшем единстве, влияют друг на друга.
Самосо¬знание личности представляет такое единство, которое на¬ходит свое выражение в каждом из пяти следующих зве¬ньев: имя собственное и тело, объединяемые ценност¬ным отношением к своему физическому и духовному «Я»; притязание на признание; половая идентификация; психологическое время личности; социальное прост¬ранство личности.
Большинство исследователей едины в том, что в становление самосознания осуществляется посредством общения ребенка с окружающими его людьми, но разные исследователи по-разному объясняют механизмы формирования самосознания. Одни исследователи рассматривают его развитие как результат принятие взгляда другого на себя (Ч.Кули, У.Джемс, Дж.Мид, И.С.Кон). Другие полагают, что знания, полученные о другом, ребенок переносит на себя (Д.Бэм, Е.О.Смирнова). Третьи рассматривают Я-концепцию как результат субъективного отделения ребенка от матери (З.Фрейд, А.Фрейд) и т.д.
1. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – М. : Прогресс, 1986. – 420 с.
2. Волкова, Е. Н. Субъектность как деятельное отношение к самому себе, к другим людям и к миру / Е. Н. Волкова // Мир психологии. – 2005. – № 3. – С.33-39.
3. Джемс, У. Представления о Я-концепции / У.Джемс // Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара : Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2003. – 612 с.
4. Козина, Н. В. Формирование самосознания в юношеском возрасте Н. В. Козина // Перспективы науки и образования. – 2014. – № 3. – С.24-30.
5. Кон, И. С. В поисках себя: Личность и ее самосознание / И. С. Кон. – М. : Просвещение, 1984. – 212 с.
6. Мухина, В. С. Таинство детства / В. С. Мухина. – СПб. : Питер, 2000. – 336 с.
7. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общая редакция Л. В. Куликова. – СПб. : Питер, 2002. – 480 с.
8. Роджерс, К. Р. Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы : Моногра¬фия. / Пер. с англ. О. Кондрашовой, Р. Кучкаровой. – М. : ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 464 с.
9. Столин, В. В. Самосознание личности. / В. В. Столин. – М. : Просвещение, 1983. – 180с.
10. Хьелл, Л. Теории личности: основные положения, исследования и применение / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб. : Питер, 2003. – 612 с.
