Презентация и речь на тему: Что может рассказать детский рисунок об авторе?, 7 слайдов, 1 страница речи к защите
Е. А. Флериной были разработаны также основные приемы обучения изобразительной деятельности: наблюдение предметов и явлений, рассматривание образца, показ приемов изображения и техники работы.
Большое значение Е. А. Флерина придавала образно-эмоциональному слову матери и воспитателя, которое воздействует на воображение ребенка и придает выразительность образам.
Кроме того, она отводила определенное место игровым упражнениям и приемам обучения, способствующим закреплению доступных детям движений руки.
