Уводзіны 3
Глава 1. Тэорыя арганізацыі пазакласнай працы па беларускай мове ў сярэдный школе 4
1.1 Мэта і задачы пазакласнай працы па беларускай мове 4
1.2 Змест пазакласнай працы па беларускай мове 7
Глава 2. Методыка арганізацыі пазакласнай працы па беларускай мове ў сярэдный школе 13
2.1 Формы і віды пазакласнай працы па беларускай мове 13
2.2 Методыка правядзення пазакласных мерапрыемстваў: гурток, алімпіяда, тыдзень беларускай мовы 16
Заключэнне 24
Спіс выкарыстанай літаратуры 25
Такім чынам, на аснове праведзенага даследавання можна зрабіць наступныя высновы:
Мэтай пазакласнай працы па беларускай мове з’яўляецца навучанне маўленчых зносін на беларускай мове, але адрозненне ад школьнай адукацыйнай праграмы ў тым, што пазакласная праца спрыяе ўдакладненню ведаў па беларускай мове і пашырэнню маўленчых здольнасцей вучняў па іх уласнаму жаданню, ане абавязку.
Задачы пазакласнай працы па беларускай мове адлюстроўваюць выхываўчыя і развіваючыя кампаненты цэласнага навучальнага працэсу.
Змест пазакласнай працы па беларускай мове ўключае ў сабе веды па прадмету, звязаныя з абавязковай праграммай, а таксама больш шырокія і глыбокія веды па беларускай мове.
Формы пазакласнай работы: індывідуальная, гуртковая, масавая. Кожная з із развівае творчыя здольнасці вучняў і паглыбляе самасвядомасць адносна сваёй нацыянальнай прыналежнасці і сваеасаблівасці роднай культуры. Аднолькавым для кожнай формы пазакласнай працы з’яўляецца абавязковая дадатковая падрыхтоўка для поспеху выканання задач пазакласнай працы.
Гурток, алімпіяда і тыдзень беларускай мовы – набольш распаўсюджаныя віды пазакласнай працы. Аднолькавае ў іх – уключэнне вялікай колькасці людзей пры іх правядзенні. Вынікі дзейнасці тут даступны масавай аўдыторыі і таму з’яўляюцца сродкам распаўсюджвання беларускай мовы сярод насельніцтва.
1. Внеклассная работа [Электронны рэсурс]. Энциклопедический словарь педагога. Рэжым доступу: https://spiritual_culture.academic.ru/415/%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0. Дата доступу: 08.03.2021.
2. Внеклассная работа в школе [Электронны рэсурс]. Учебно-методический кабинет. Рэжым доступу: https://ped-kopilka.ru/klasnomu-rukovoditelyu/vneklasnaja-rabota-v-shkole.htm. Дата доступу: 08.03.2021.
3. Внеклассная работа как форма организации учебно-воспитательного процесса [Электронны рэсурс]. Студенческая библиотека онлайн studbooks.net. Рэжым доступу: https://studbooks.net/2053918/pedagogika/vneklassnaya_rabota_forma_organizatsii_uchebno_vospitatelnogo_protsessa#62. Дата доступу: 08.03.2021.
4. Востокова, Д.О. Олимпиада как одна из форм работы со школьниками [Электронны рэсурс] / Д. О. Востокова. Рэжым доступу: https://infourok.ru/statya-olimpiada-kak-odna-iz-form-raboti-so-shkolnikami-961363.html. Дата доступу: 12.03.2021.
5. Кочеткова, Н.Н. Предметная неделя как средство мотивации учебной деятельности школьников / Н.Н. Кочеткова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. С. 1-8.
6. Лаўрэль, Я.М. Алімпіяды па беларускай мове / Я.М. Лаўрэль, Ж.Н. Прыймак, В.К. Раманцэвіч. Мінск: Народная асвета, 1987. 124 с.
7. Малажай, Г.М. Пазакласная праца па беларускай мове / Г.М. Малажай, С.Р. Рачэўскі. Мінск: Выш. шк., 1990. 254 с.
8. Назарова, О., Шарипова, Б. Формы организации внеклассной работы по русскому языку в средней общеобразовательной школе [Электронны рэсурс] / О. Назарова, Б. Шарипова. Сайт педагога-исследователя. Рэжым доступу: https://si-sv.com/publ/formy_organizacii_vneklassnoj_raboty/6-1-0-660#. Дата доступу: 08.03.2021.
9. Олимпиада. Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. 4-е изд., стер. М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999 (электронная версия). Рэжым доступу: http://feb-web.ru/feb/mas/mas-abc/15/ma261535.htm?cmd=0&istext=1. Дата доступу: 06.03.2021.
10. Организация внеклассной работы по русскому языку [Электронны рэсурс]. Студенческая библиотека онлайн studbooks.net. Рэжым доступу: https://studbooks.net/2053919/pedagogika/organizatsiya_vneklassnoy_raboty_russkomu_yazyku. Дата доступу: 08.03.2021.
11. Предметные кружки как групповая форма внеклассной работы по иностранному языку [Электронны рэсурс]. Рэжым доступу: http://www.modernstudy.ru/pdds-2314-1.html. Дата доступу: 12.03.2021.
12. Рачэўскі, Ст.Р. Майстэрства навучання беларускаму слову ў школе: вуч.-метад. дапаможнік / Ст.Р. Рачэўскі. Брэст: БрДУ імя А.С. Пушкіна 2019. 148 с.
13. Рекомендации по подготовке учащихся к предметным олимпиадам [Электронны рэсурс]. Рэжым доступу: https://sava.schools.by/pages/rekomendatsii-po-podgotovke-uchaschihschja-k-predmetnym-olimpiadam. Дата доступу: 12.03.2021.
14. Руцкая, А.В., Грынько, М.У. Методыка выкладання беларускай літаратуры: Вучэбны дапаможнік для студэнтаў / А.В. Руцкая, М.У. Грынько. Мн.: Выд-ва Граўцова, 2010. 184 с. Рэжым доступу: http://ebooks.grsu.by/vikl_bel_lit/26-1-patrabavanni-da-arganizatsyi-pazaklasnaj-pratsy.htm. Дата доступу: 08.03.2021.
15. Савікава, Г.Ю. Змест пазакласнай працы па беларускай мове ў пачатковых класах [Электронны рэсурс] / Г.Ю. Савікава. VIII Международная научно-практическая интернет-конференция «Альтернант – 2018». Рэжым доступу: https://conf.grsu.by/alternant2018/%D1%81%D0%B0%D0%B2%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B0-%D0%B3-%D1%8E-%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82-%D0%BF%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%8B-%D0%BF/. Дата доступу: 06.03.2021.
16. Самошкина, Т.Г. Предметная неделя как средство развития индивидуальности личности / Т. Г. Самошкина // Педагогическое мастерство : материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Москва, февраль 2014 г.). Москва : Буки-Веди, 2014. С. 133-136. Рэжым доступу: https://moluch.ru/conf/ped/archive/100/4842/. Дата доступу: 06.03.2021.
17. Школьные предметные недели [Электронны рэсурс]. Рэжым доступу: http://sch95.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=13431. Дата доступу: 12.03.2021.
18. Юбко, В.А. Лінгвістычны гурток / В.А. Юбко // Народная асвета. 1985. № 6.
