ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ БОЛЕЗНЕЙ, ПЕРЕДАВАЕМЫХ ПОЛОВЫМ ПУТЁМ 7
1.1 Общая характеристика болезней, передаваемых половым путём 7
1.2 Пути передачи БППП 12
ГЛАВА 2 МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ БОЛЕЗНЕЙ, ПЕРЕДАВАЕМЫХ ПОЛОВЫМ ПУТЁМ 16
2.1 Характеристика объекта и условий проведения исследований 16
2.2 Методика проведения исследований 16
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ АНАЛИЗ 23
3.1 Распространенность болезней, передаваемых половым путем в Гомельской области 23
3.2 Организация социальной работы с молодежью по профилактике ИППП 28
3.3 Медико-социальные аспекты профилактики и лечения болезней, передаваемых половым путём 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Методика «Оценка индивидуального риска ИППП»
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Данные индивидуального риска ИППП
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Данные распространенности болезней, передаваемых половым путем
Основываясь на данных диаграммы установлено, что большинство респондентов 48% имеют высокий уровень риска ИППП. 22% - средний уровень предрасположенности к болезням ППП. 18% - очень высокий уровень заболеваний, передаваемых половым путем. 4% - имеют низкие показатели.
Далее определили индекс коллективного риска ИППП (Икр). С этой целью количество респондентов, относящихся к группам высокого и очень высокого риска ИППП, разделили на общее количество опрошенных. Рассчитывается данный индекс по следующей формуле:
Икр = 33/50=66
Данные показывают, что индекс коллективного риска ИППП составляет 66%, что говорит о высоких показателях предрасположенности к рискованному поведению и заболеванию болезням ППП.
Далее осуществили анализ анкетных данных «Распространенность болезней, передаваемых половым путем» (Приложение 3). Результаты состояния здоровья проанализировали и отразили графически (рисунок 3.2).
Данные диаграммы свидетельствуют, что большинство молодых людей – 64% имеют плохое и 12% очень плохое здоровье. 16% - считают, что у них удовлетворительный уровень самочувствия. 6% имеют хорошее и 2% очень хорошее здоровье.
По данным приложения (Приложение 3) 100% молодых людей и девушек посещали специалистов дерматологов и венеролога.
Основными причинами посещения учреждения здравоохранения по причине ЗППП названы:
- плохое самочувствие - 40%,
- незащищённый половой контакт - 28%,
- рекомендации партнера (партнерши) - 24%,
- профилактический осмотр - 8%.
Данные частоты посещения специалистов учреждений здравоохранения, занимающихся профилактикой и лечения БППП отразили в диаграмме (рисунок 3.3).
1. Адаскевич В.П. Заболевания, передаваемые половым путём. – 2 изд., испр. и доп. – г. Витебск: ид-во Витебского медицинского института, 1997. – 310 с.
2. Белозёров, Е.С. ВИЧ-инфекция / Е.С. Белозёров, Е.И. Змушко. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2003. - 368 с.
3. Борисов, В. А. Демография. Учебник для вузов. 4-е издание / В. А. Бори- сов. - М.: NOTA BENE, 2004. - 344 с.
4. Гусева, Н.А. Тренинг предупреждения вредных привычек / Н.А. Гусева; под. ред. Л. М. Шипицыной. - СПб. : Речь, 2006. - 256 с.
5. Девятых С.Ю. Нравственно-половое воспитание / С.Ю. Девятых. – М.: РИВШ, 2011. – 76 c.
6. Зайцев, Г. К. Зайцев Формирование мотивационной сферы сексуальности подростков / Г. К. Зайцев, А.Г. Зайцев, Т.Г. Хаптанова // Педагогика. - 2002.- №3. - С. 40-44.
7. Ивченкова, Н. П. Установки подростков по отношению к началу половой жизни / Н.П. Ивченкова, А.В. Ефимова, О.П. Аккузина // Вопросы психо логии. - 2001. - № 3. - С. 49 - 56.
8. Кожные и венерические болезни/ Под ред. Скрипкина Ю.К. М.: Медицина, 1996. Т. 4. – 348 с.
9. Колесов, Д. В. Беседы о половом воспитании / Д. В. Колесов. –. 2-е изд., доп. – М.: Педагогика, 1986. – 160 с
10. Кукушин, В.С. Теория и методика обучения / В.С. Кукушкин. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 474 с.
11. Марков, В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. Заведений / В.В. Марков. - М.: Академия, 2001.- 225 с.
12. Масоликова, Н. Ю. Проблемы психосексуального развития и воспитания детей в современных условиях / Н. Ю. Масоликова // Психологическая наука и образование. - 2000. - № 4. - С. 27-37.
13. Мастерс, У. Основы сексологии: пер. с англ. / У. Мастерс, В. Джонсон, Р. Колодни. - М.: Мир, 1998. - 692 с.
14. Орлов Ю. М. Половое развитие и воспитание : кн. для учителя / Орлов Ю. М. - М. :Просвещение, 1993. - 239 с.
15. Основы медицинской бактериологии, вирусологии и иммунологии/ Под ред. Г.М. Шуба - М.: Логос, 2003. - 264 с.
16. Профилактика ВИЧ-инфекции средствами образования. Сборник материалов: Международной встречи «Профилактика ВИЧ-инфекции средствами образования: методы, проблемы, перспективы международного взаимодействия в этой области». - М.: Этносфера, 2008. – 152 с.
17. Профилактика ВИЧ-инфекции у несовершеннолетних в образовательной среде: Учебное пособие / Под ред. Л. М. Шипицыной. – СПб, 2007. - 147 с. 67
18. Пять специальных уроков для школьников 9-11 классов по профилактике ВИЧ/СПИДа: методическое пособие. – М.: Департамент здравоохранения города Москвы, 2005. - 50 с.
19. Самцов А.В., Барбинов В.В. Кожные и венерические болезни. – СПб.: ЭЛБИ, 2002. – 314 с.
20. Санюкевич, Л. И. Половое воспитание детей и подростков / Л.И. Санюкевич - Мн.: Народная асвета, 1979. - 48 с.
21. Шувалова, Е.П. Инфекционные болезни: учебное пособие для вузов/ Е.П. Шувалова, Е.С. Белозеров, Т.В. Беляева, Е.И. Змушко; Под ред. Е.П. Шуваловой. - Ростов н/Д: Феникс, 2001. - 960 с.
22. Ягодвик Н.З. Венерические болезни: Справ./ Н.З. Ягодвик, М.В. Качук, А.Т. Сосновский, И.Н. Белугина; Под общ. ред. Н.З. Ягодвика. 3 изд. – Мн.: Бел., 2001. – 345 с.
