1. Семья как социальный институт воспитания развития и социализации личности. Тенденции развития современной семьи 3
2. Социальные функции семьи 4
3. Современные параметры семьи 5
4. Сущность семейного воспитания. Стили семейного воспитания и психологический климат 7
5. Социализирующие функции семьи. Основы семейной социализации 9
6. Список использованной литературы 11
Каждая семья обладает воспитательными возможностями, или по – другому воспитательным потенциалом. В понятие воспитательный потенциал включаются много характеристик, отражающих разные условия и факторы жиз¬недеятельности семьи, которые определяют ее воспитательные возможности и могут в большей или меньшей степени обеспечить успеш¬ное развитие ребенка.
Учитываются такие особенности семьи, как ее тип, структура, материальная обеспеченность, место проживания, психологический микроклимат, традиции и обычаи, уровень культуры и образования родителей и многое другое. Но стоит отметить, что ни один из факторов сам по себе не может гарантировать тот или иной уровень воспитания в семье и рассматривать их следует только в совокупности. Условно эти факторы можно подразделить на социально-культурный, социально-экономический, технико-гигиенический и демографический параметры.
Социально - культурный фактор. Семья - сложная система взаимоотношений между супругами, родителями, детьми, родственниками. Эти отношения составляют микроклимат семьи, который влияет на эмоциональное самочувствие всех ее членов. В зависимости от того, как ведут себя с ребенком взрослые, какие чувства и отношения проявляются со стороны близких лю¬дей, ребенок воспринимает мир притягательным или отталкиваю¬щим, доброжелательным или угрожающим. В результате у него возникает доверие или недоверие к миру [4, c.87].
Социально-экономический фактор определяется имущественными характеристиками семьи. Воспи¬тание современных детей требует серьезных материальных затрат на их содержание, удовлетворение культурных и бытовых потребно¬стей, оплату дополнительных услуг образования. Возможно¬сти семьи материально содержать детей и обеспечивать их полноценное развитие во многом зависят от общественно-политических и социально-экономических событий в стране.
1. Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие. - Спб.:Речь, 2004. – 244 с.
2. Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - 2-е изд., стереотип. – М.. Издательский центр «Академия», 2000. – 160 с.
3. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 232 с.
4. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. Вузов / Под ред. В.А. Сластенина - 5-е изд., доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 200 с.
