Тема 1.1. Зоопсихология как научная дисциплина
1. Проанализируйте связь зоопсихологии с другими науками, и оформить в виде таблицы.
|
Науки, тесно связанные с зоопсихологией |
В чем проявляется связь зоопсихологии с данной наукой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Проанализировать основные методы зоопсихологии и зафиксировать в таблице
|
Метод зоопсихологии |
Суть метода |
Сложности (трудности) метода |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Сравнить несколько определений зоопсихологии как науки и дисциплины (соотнести определения из разных источников, словарей, энциклопедий) сделать соответствующие выводы в конспекте.
Таким образом, можно утверждать, что понятийный аппарат зоопсихологии, обладая, макропредметом, сложно определимым и включающим в себя несколько важных составных элементов, может быть описан, с точки зрения его отдельных структурных единиц.
Во-первых, это определение психики. В зоопсихологии принято определять психику как свойство высокоорганизованной живой материи отражать объективную действительность в субъективной форме. Иными словами, это форма отражения объективной реальности, позволяющая животному адекватно ориентировать свою активность по отношению к компонентам среды.
Во-вторых, это проблема возникновения психики. Изучение психики человека представляется невозможным без рассмотрения процесса формирования, становления и последующего развития психики на ранних этапах зарождения, в процессе филогенеза и онтогенеза (от эмбрионального периода и в течение дальнейшего развития).
1. Крапивный, А.П. Краткий зоологический словарь / А.П. Крапивный, В.А. Радкевич, Н.И. Тихонова. – Мн.: «Вышэйшая школа», 1990.
2. Правоторов, Г.В. Зоопсихология для гуманитариев: учеб. пособие / Г.В. Правоторов. – Новосибирск: Изд-во ЮКЭА, 2001. -392 с.
3. Савельев, С.А. Введение в зоопсихологию / С.А. Савельев. – М., 2000.
4. Фабри, К.А. Основы зоопсихологии / К.А. Фабри. – М.: Учебно-методический коллектор, 2001.
