1. Составьте психологический портрет обвиняемого/подозреваемого по конкретному уголовному делу
Уголовное дело.
Следователь И.А. Васильев проводил психологическое изучение личности обвиняемого по уголовному делу об убийстве.
Обстоятельства дела. Следствием было установлено, что вечером 8 июля 2014 г., двадцатипятилетний слесарь, проживающий в г. Кричев, Никитич Степан Леонидович, выйдя во двор, увидел, как мальчишки из соседних домов, пробравшись в его сад, рвут вишни. Озлобленный «набегами» детей, Никитич С.Л. схватил со стены свое ружье и одним выстрелом дробью убил одного из подростков.
На следствии обвиняемый Никитич С.Л. не смог объяснить своих действий.
2. Соз݀д݀а݀йте ݀а݀н݀кету ݀д݀л݀я ݀мо݀н݀итор݀и݀н݀г݀а об݀щест݀ве݀н݀но݀го пр݀а݀восоз݀н݀а݀н݀и݀я ݀и ݀дру݀г݀их со݀ц݀и݀а݀л݀ь݀но-пс݀ихо݀ло݀г݀ичес݀к݀их пре݀дпос݀ы݀ло݀к преступ݀ност݀и
3. Оп݀и݀ш݀ите ос݀но݀в݀н݀ые ф݀а݀ктор݀ы ݀детер݀м݀и݀н݀а݀ц݀и݀и ݀кр݀и݀м݀и݀н݀а݀л݀ь݀но݀го по݀ве݀де݀н݀и݀я
Данные психологического изучения личности, проведенного следователем.
Обвиняемый, Никитич Степан Леонидович, родился и вырос в городе Кричев Могилёвской области в неблагополучной семье. Отец, Никитич Леонид Александрович, а также мать, Никитич Анна Владимировна, страдают алкоголизмом, ведут асоциальный образ жизни, воспитанием сына не занимались. Материальное положение в семье было очень низким, так как отец был безработным, мать обвиняемого работала уборщицей в продуктовом магазине. Однако большая часть денег уходила на покупку алкоголя. Отец обвиняемого ранее привлекался к уголовной ответственности по ст. 206 Уголовного кодекса Республики Беларусь. С раннего возраста за малейшую провинность родители обвиняемого применяли к нему насилие в качестве наказания, избивали, ставили в угол. В школе учился плохо, пропускал уроки, не раз воровал еду из школьного буфета. На уроках отвечать стеснялся, при малейшей неудаче отказывался продолжать что-либо делать. В общении со сверстниками часто проявлял агрессию, друзей было не много. Учителя характеризовали его как замкнутого, необщительного ребёнка. Свободное от учёбы время гулял по улицам, никаких увлечений не имел.
1. Бабаев, М. М. Индивидуализация наказания несовершеннолетних / М.М. Бабаев. — М.: Юридическая литература, 2008. — 382с.
2. Емельянова, Л. В. Статистика преступности несовершеннолетних в России / Л.В. Емельянова. — М.: Судебно-правовая реформа, 2013. – 211с.
3. Еникеев, М. И. Юридическая психология / М.И. Еникеев. – М.: Норма, 2008. – 512 с.
4. Камбиева, М. Факторы, влияющие на формирование противоправного поведения подростков / М. Камбиева // Молодой ученый. — 2014. — №4. — С. 845-847.
5. Молодежь Российской Федерации: положение, выбор пути. Государственный доклад / Под ред. В. А. Лукова, В. А. Родионова, Б. А. Ручкина. — М.: Социум, 2010. — 328с.
