Вопрос 1 Примеры инноваций различных видов
Вопрос 2 Государственная научно-техническая политика отражает:
Выберите один или несколько ответов:
a. цели, задачи и направления развития научно-технической деятельности , а также политическую деятельность представителей научно-технической сферы;
b. политическую деятельность представителей научно-технической сферы , а также формы участия органов государственной власти и управления в области науки, техники и реализации достижений науки и техники;
c. цели, задачи и направления развития научно-технической деятельности;
d. цели, задачи и направления развития научно-технической деятельности , политическую деятельность представителей научно-технической сферы , а также формы участия органов государственной власти и управления в области науки, техники и реализации достижений науки и техники.
e. формы участия органов государственной власти и управления в области науки, техники и реализации достижений науки и техники;
f. цели, задачи и направления развития научно-технической деятельности , а также формы участия органов государственной власти и управления в области науки, техники и реализации достижений науки и техники;
g. политическую деятельность представителей научно-технической сферы;
Вопрос 3 Критериями выбора приоритетных направлений в области научно-технического развития Республики Беларусь не являются:
Выберите один или несколько ответов:
a. рационально природопользование, обеспечение безопасной жизнедеятельности населения, повышение качества и продолжительности жизни людей.
b. ресурсосбережение и энергоэффективность;
c. конкурентоспособность отечественной продукции, работ и услуг с ориентацией на развитие их экспорта, импортозамещение и обеспечение национальной безопасности;
d. обеспечение военно-технического превосходства;
Вопрос 4 Президент Республики Беларусь:
Выберите один или несколько ответов:
a. участвует в создании и развитии инновационной инфраструктуры.
b. утверждает приоритетные направления научно-технической деятельности в Республике Беларусь;
c. обеспечивает проведение (реализацию) государственной инновационной политики;
Вопрос 5 К воспроизводственным особенностям наукоемких отраслей не относят:
Выберите один или несколько ответов:
a. высокие темпы роста;
b. повышенная степень риска применяемых технологий.
c. стабильное развитие в условиях экономического кризиса, инфляции, стагфляции;
d. высокий уровень физического износа основного капитала;
e. высокий уровень прогрессивности применяемых технологий;
Вопрос 6 Государственная инновационная политика – это:
Выберите один или несколько ответов:
a. комплекс организационных, экономических и правовых мер, направляемых на формирование и развитие сферы инновационной деятельности;
b. комплекс организационных, экономических и правовых мер, направляемых на формирование рыночной инфраструктуры.
c. комплекс организационных, экономических и правовых мер, направляемых на стимулирование развития малых инновационных предприятий;
d. комплекс организационных, экономических и правовых мер, направляемых на стимулирование развития фундаментальной и прикладной науки;
Вопрос 7 Инновационная политика охватывает:
Выберите один или несколько ответов:
a. процесс создания инноваций;
b. процесс создания и освоения инноваций;
c. процесс использования инноваций.
d. процесс освоения и использования инноваций;
e. процесс создания, освоения и использования инноваций;
Вопрос 8 Показатели количественной оценки наукоемких отраслей:
Выберите один или несколько ответов:
a. патентоспособность;
b. конкурентоспособность;
c. рентабельность.
d. наукоемкость на основе затрат на НИОКР;
Вопрос 9 Инновационные центры - это:
Выберите один или несколько ответов:
a. специализированные организации, оказывающие содействие инновационным организациям через осуществление определенных функций.
b. организации, образованные на основе различных форм собственности, главной задачей которых является формирование благоприятной среды для развития субъектов с созданием организационно- экономических условий, стимулирующих деятельность;
Вопрос 10 К воспроизводственным особенностям наукоемких отраслей не относят:
Выберите один или несколько ответов:
a. высокий уровень доходности;
b. высокую материало- и энергоемкость;
c. высокий уровень применяемых технологий;
d. высокий уровень прогрессивности создаваемой продукции.
Вопрос 11 Национальная академия наук Республики Беларусь обеспечивает:
Выберите один или несколько ответов:
a. повышение эффективности использования научных достижений;
b. укрепление безопасности и обороноспособности страны;
c. улучшение экологической обстановки;
d. усиление влияния науки на развитие образования, повышения духовного и интеллектуального потенциала нации.
Вопрос 12 Для осуществления производственного процесса в наукоемких отраслях не обязательно наличие:
Выберите один или несколько ответов:
a. прогрессивного оборудования;
b. новых технологий.
c. высококвалифицированных работающих;
d. больших запасов топливно-сырьевых и трудовых ресурсов;
e. новейших знаний;
Вопрос 13 Простейшим методом оценки инвестиционных проектов является составление перечня критериев. К таким критериям относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. научно-технические критерии.
b. технологические критерии;
c. рыночные критерии;
d. промышленные критерии;
e. социальные критерии;
f. финансовые критерии;
Вопрос 14 Таргетирование наукоемких отраслей должно решать три основные задачи:
Выберите один или несколько ответов:
a. а) научно обосновать круг наукоемких отраслей, б) осуществить прямое финансирование из бюджета развития приоритетных отраслей. в) обеспечить международное сотрудничество и взаимодействие в приоритетных областях;
b. а) научно обосновать круг наукоемких отраслей, б) осуществить прямое финансирование из бюджета развития приоритетных отраслей. в) стимулировать спрос внутренних и иностранных потребителей наукоемкой продукции.
c. а) научно обосновать круг наукоемких отраслей, б) сконцентрировать финансовые средства, полученные из различных внутренних и внешних источников для развития этих отраслей, в) обеспечить снижение степени риска вложения средств в высокотехнологичную продукцию для частных предпринимателей;
d. а) научно обосновать круг наукоемких отраслей, б) сконцентрировать финансовые средства, полученные из различных внутренних и внешних источников для развития этих отраслей, в) стимулировать спрос внутренних и иностранных потребителей наукоемкой продукции;
Вопрос 15 Национальная инновационная система – это:
Выберите один или несколько ответов:
a. совокупность хозяйствующих субъектов, участвующих в процессе создания и реализации инновационной продукции и услуг и осуществляющих инновационную деятельность на основе соответствующей нормативной правовой базы в рамках проводимой государством политики;
b. совокупность ведущих ученых, занятых в разработках наиболее перспективных направлений науки и техники, которым обеспечивается первоочередная государственная поддержка в их исследованиях;
c. совокупность ВУЗОВ, НИИ, занятых проведением научных исследований, разработкой и созданием новшеств, а также подготовкой соответствующих научно-технических кадров;
d. совокупность инновационных предприятий, занимающихся созданием, распространением и продажей нововведений другим субъектам, использующим инновации в своей хозяйственной деятельности;
e. совокупность предприятий, занимающихся созданием и использованием инноваций в своей хозяйственной деятельности.
f. совокупность ВУЗОВ, НИИ, занятых проведением научных исследований, разработкой и созданием новшеств;
Цель задания – приобретение студентами знаний (компетенции) в области инновационной деятельности.
Для достижения цели при выполнении задания студент должен решить следующие задачи:
• изучить современные концепции инноватики, виды инноваций, их классификацию, направления и масштабы применения инноваций, используя нормативные правовые акты (НПА), учебную и монографическую литературу, статьи в периодической печати, электронные ресурсы и другие источники информации;
• обработать и систематизировать материал для заполнения таблицы 1.
• определить какие виды инноваций наиболее приемлемы для организации, в которой вы осуществляете трудовую деятельность. Раскрыть содержание и сущность преобладающих инноваций в организации. Отразить экономический (или иной) эффект от применения указанной инновации.
Дополнительные данные, необходимые для выполнения задания, студент определяет самостоятельно.