Трудовой потенциал Республики Беларусь

Исследование проблем развития трудового потенциала в Беларуси должно основываться на анализе вопросов взаимодействия его в первую очередь с процессами демографического воспроизводства населения, которые формируются в процессе качественных и количественных параметров населения в трудоспособном возрасте [2, с. 34]. Среди мер, направленных на дальнейшее развитие трудового потенциала Беларуси, можно предложить следующие:
- устранение либо же уменьшение степени влияния факторов, которые негативно воздействуют на процессы воспроизводства и на здоровье населения;
- повышение эффективности системы здравоохранения;
- меры по перераспределению трудовых ресурсов по отраслям и территориям Республики Беларусь с учетом потребностей всей экономики;
- совершенствование политики государства в сфере доходов, которая направлена на уменьшение уровня бедности;
- меры по дальнейшему развитию системы непрерывного образования и по созданию стимулов к повышению качества образования;
- организация работы систем профессионального образования, переподготовки Республики Беларусь в соответствии с насущными и перспективными нуждами и потребностями экономики;
- снижение структурной и скрытой безработицы, а также создание новых рабочих мест (в первую очередь, инновационных);
- меры по приведению количества и качества трудовых ресурсов Беларуси в соответствии с текущими и перспективными потребностями экономики;
- разработка и реализация стимулов для легализации неформального и теневого сегментов экономики и др. [3, с. 139].

1. Национальный статистический комитет Республики Беларусь. Официальная статистика [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://belstat.gov.by/homep/ru/indicators/main2.php.– Дата доступа: 25.10.2017.
2. Нижегородцев, Р.М. Рынок труда и проблема человеческого капитала: теория и современная практика / Р.М. Нижегородцев. – Гомель: ЦИИР, 2016. – 50 с.
3. Юрова, Н.В. Проблемы рынка труда в Республике Беларусь и пути их решения / Н.В. Юрова // Экономика и управление. – 2015. – № 1. – С. 136-140.