(3) Сравнительный анализ переодизации Фрейда и Эриксона

Фрейд предполагал, что в процессе психосексуального развития неразрешенные конфликты приводят к фиксации и образованию определенных типов характера. Эрик Эриксон упор на динамику развития эго на протяжении жизненного цикла, данный ученый рассматривал личность как объект влияния социальных и исторических сил. В отличие от Фрейда, у Эриксона эго является автономной личностной структурой. Его теория сфокусирована на качествах эго, появляющихся в предсказуемые периоды жизни.
Итак, обе теории периодизации развития – и Фрейда, и Эриксона, - вне сомнений, вызывают интерес и сегодня. У данных концепций имеются как общие черты и признаки, так и отличия.

1.    Кулагина,  И.Ю.  Психология  развития  и возрастная  психология:  учеб. пособие для вузов / И. Ю. Кулагина. - М.: Академический проект, 2015. - 420 с.
2.    Обухова, Л.Ф. Возрастная психология / Л.Ф. Обухова. - М.:  Юрайт, 2015. - 460 с.
3.    Шаповаленко, И.В. Возрастная психология / И.В. Шаповаленко. М.: Весь мир, 2017. — 352 с.