Гендерные особенности удовлетворенности межличностными интимными отношениями в юношеском возрасте

1. Межличностные отношение конструируются не только на эмоциональным отношением друг к другу по принципу дружбы, но и социальными представлениями об отношениях, которые приобретаются в процессе социализации и развития личности. Процесс создания близких интимных отношений, характеризующихся демонстрацией личной привязанности к партнеру, желанием эмоционально раскрыться и интимным влечением, что являются значимой потребностью для большинства молодых людей, выступая важным фактором их личностного и социального развития. По сути интимность есть элемент любви. Интимность выражается в феномене принадлежности, в том числе физической и эмоциональной связи с другим человеком и включает взаимность, ранимость и открытость. Удовлетворенность межличностными интимными отношениями – подразумевает определенную реализацию представления (образа) о партнере, которая складывается в сознании человека под влиянием различных обстоятельств (действительных, символических), составляющих его опыт. Иными словами, под удовлетворенностью межличностными интимными отношениями понимается некая внутренняя субъективная оценка человека собственных интимных отношений.
2. Юность – это период, которому свойственны противоречивые переживания, внутреннее недовольство, тревожность, метания, но они менее демонстративны, чем в подростничестве. Интимная сфера в юности становится значительно богаче по содержанию и тоньше по оттенкам переживаний, повышается эмоциональная восприимчивость и способность к сопереживанию. В то же время восприимчивость часто сочетается с категоричностью и прямолинейностью юношеских оценок окружающего, с демонстративным отрицанием нравственных аксиом, вплоть до морального скепсиса. Гендерный подход основан на идее о том, что важны не биологические иди физические различия между юношами и девушками, а то культурное и социальное значение, которое придает общество этим различиям. То есть наибольшую важность играют именно социокультурная составляющая понятия гендера, которая закладывается молодым людям в процессе их воспитания. А поскольку интимные межличностные ориентации как сложный социально-психологический феномен характеризуется направленностью активности личности, которая определяет общий подход человека к человеку, к себе, придающий смысл и направление личностным позициям, поведению, поступкам, то очень важно знать особенности проявления данного феномена у юношей и девушек, чтобы сам процесс воспитания молодых людей был более эффективным.
3. Проведенное эмпирическое исследование выявило, что в группе опрошенных наблюдается отсутствие корреляции между либидо и уровнем удовлетворенности межличностными интимными отношениями. Иными словами, удовлетворенность человека межличностными интимными отношениями совершенно не зависит от его интимного аппетита. Опрошенные девушки ведут совершенно удовлетворительные, по их мнению, межличностные интимные отношения, совершенно не напрягаясь относительно того, чтобы активно, энергично и часто прибегать к физической интимной близости; с другой стороны, интимная жизнь парней в юношеском возрасте может быть вполне удовлетворительной лишь тогда, когда такие активные, энергичные и частые занятия физической близостью становятся основной, если не единственной, целью жизни.
Кроме этого был проверен ряд гипотез. Так, было доказано, что удовлетворенность межличностными интимными отношениями у юношей наиболее выражена посредством проявление маскулинности в интимном поведении.
Также было доказано, что удовлетворенность межличностными интимными отношениями у юношей и девушек не зависит от феминности в интимном поведении.
И было доказано, что удовлетворенность межличностными интимными отношениями у девушек направлена, с одной стороны на воздержание от проявления признаков интимной страсти, но с другой стороны на выражение сильной интимной чувствительности.
Результаты исследования:
4) В целях выявления гендерных особенностей удовлетворенности межличностными интимными отношениями в юношеском возрасте было проведено эмпирическое исследование. Выборку испытуемых составили 60 человек, в возрасте от 18 до 21 года. В качестве психодиагностического инструментария выступил Опросник установок к интимным межличностным отношениям под авторством Г. Айзенка, направленный на определение уровня удовлетворения интимными отношениями, а также на выявление потенциальных и действительных отклонений в интимной жизни.
5) Юношам свойственна высокая дозволенность, средняя реализованность, высокая интимная невротичность и обезличенные межличностные отношения, интерес к порнографии, низкая интимная застенчивость и целомудрие, отсутствие отвращения к интимной близости, высокая интимная возбудимость и физическая интимная связь, средняя агрессивная интимная связь. По факторам: интимное влечение – высокое и средняя удовлетворенность межличностными интимными отношениями, были выявлены признаки маскулинности и фемининности.
6) Девушкам свойственна низкая дозволенность, средняя реализованность, низкая интимная невротичность и обезличенные межличностные отношения, отсутствие интереса к порнографии, высокая интимная застенчивость и целомудрие, частичное отвращения к интимной близости, низкая интимная возбудимость и физическая интимная связь, средняя агрессивная интимная связь. По факторам: интимное влечение – низкое и средняя удовлетворенность межличностными интимными отношениями, были выявлены признаки фемининности.
4) Сравнительный анализ выявил, что юношам свойственна реализованность в межличностных интимных отношениях, интимная невротичность, интимная обезличенность, юноши проявляют интерес к порнографии. Юношам свойственна высокая интимная возбудимость и высокий уровень физической интимной близости в межличностных интимных отношениях. Девушкам свойственная интимная застенчивость, высокий уровень целомудрия, и частичное отвращение к интимным отношениям.
При проверке гипотез, было доказано, что удовлетворенность межличностными интимными отношениями у юношей наиболее выражена посредством проявление маскулинности в интимном поведении.
Также было доказано, что удовлетворенность межличностными интимными отношениями у юношей и девушек не зависит от феминности в интимном поведении.
И было доказано, что удовлетворенность межличностными интимными отношениями у девушек направлена, с одной стороны на воздержание от проявления признаков интимной страсти, но с другой стороны на выражение сильной интимной чувствительности.

1. Адлер, А. Понять природу человека / А. Адлер. – СПб. : Академический проект, 2000. – Гл. 8. Мужское и женское начало – С. 112.
2. Айзенк, Г. Ю. Как измерить личность / Ганс Айзенк и Гленн Вильсон; [Пер. с англ. Андрей Белопольский]. – Москва : Когито-центр, 2000. – 281 с.
3. Бендас, Т. В. Гендерная психология / Т. В. Бендас. – Москва [и др.] : Питер, 2009. – 430 с.
4. Бернс, Р. Что такое Я – концепция / Р. Бернс // Психология самосознания / ред. Д. Я. Райгородский. – Самара : Бахрах-М, 2013. – С. 333–393.
5. Бовуар де, С. Второй пол / С. де Бовуар. – Москва: Прогресс, СПб : Алетейя, 1997. – Заключение – С. 43.
6. Вейнингер, О. Пол и характер : Мужчина и женщина в мире страстей и эротики / О. Вейнингер. – М., 1991. – Гл. 12. Сущность женщины и ее смысл во Вселенной – С. 102.
7. Воронов, Н. А. Влияние социальных отношений на качество состояния психического и физического здоровья / Н. А. Воронов // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2018. – № 7. С. 131-133
8. Гендерные основы социально-психологических отношений / Т. М. Панкратова– Ярославль : Ярославский гос. ун-т, 2006. – 144 с.
9. Гендерная психология : словарь-справочник. / [авт.-сост. : С. Д. Липатова] ; науч. ред. О. В. Охотников. – Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2008. – 226 с.
10. Гиллиган, К. Иным голосом: психологическая теория и развитие женщин / К. Гиллиган // Эстетическая мысль: Научн.-публицист. чтения; общ. ред. А. А. Гусейнова. – М. : Республика, 1992. – С. 357–366.
11. Дусказиева, Ж. Г. Гендерная психология: монография / Ж. Г. Дусказиева. – Красноярск, 2010. – 108 с.
12. Жуйкова, И. В. Социальная психология / В. И. Жуйкова. – Курган : КГУ, 2014. – С. 35–36.
13. Заковоротная, М. В. Идентичность человека : Социально-философские аспекты : диссертация ... доктора философских наук : 09.00.11. – Ростов-на-Дону, 1999 / М. В. Заковоротная.– 370 с.
14. Ильин, Е. П. Пол и гендер / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2010. – 688 с
15. Кабалевская, А. И. Представления о гендерных стереотипах в современной социальной психологии / А. И. Кабалевская // Психологические исследования. – 2012. – № 2(22) . – С. 44 – 58.
16. Клецина, И. С. Гендерные нормы как социально-психологический феномен / И. С. Клецина, Е. В. Иоффе. – Москва : Проспект, 2017. – 143 с.
17. Кон, И. С. Мальчик – отец мужчины [Текст] / Игорь Кон. – Москва : Время, 2009. – 702, [1]с.
18. Кон, И. С. Междисциплинарные исследования. Социология. Психология. Сексология. Антропология / И. С. Кон. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – 605 с.
19. Кроник, А., Ахмеров, Р. Каузометрия: методы самопознания, психодиагностики и психотерапиии в психологии жизненного пути / А. Кроник. – М. : Смысл, 2016. – 294 c.
20. Кун, М. Эмпирическое исследование установок личности на себя // Современная зарубежная социальная психология / Под ред. Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петровский. – М. : МГУ им. М. В. Ломоносова, 2015. – С.180 – 187.
21. Куницына, В. Н. Межличностное общение / В. Н. Куницына, Н. В. Казаринова, В. М. Погольша. – СПб. [и др.] : Питер, 2001. – 544 с.
22. Лики любви : материалы V Городского студенческого фестиваля (г. Новосибирск, 17 мая 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет ; под редакцией О. О. Андронниковой. – Новосибирск : Новосибирский государственный педагогический университет, 2019. – 178 с.
23. Маккоби, Э. Гендерная педагогика и психология / [под ред. О. И. Ключко]. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 114 с.
24. Малютина, Т. В. Психологические и психофизиологические особенности развития в юношеском (студенческом) возрасте / Т. В. Малютина / Омский научный вестник. – 2014. – №. 2 (126). – С 129–132.
25. Манакова, Е. А. Типы переживания одиночества в контексте психологического здоровья девушек-студенток : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Манакова Екатерина Александровна; [Место защиты: Моск. гор. психол.-пед. ин-т]. – Москва, 2015. – 204 с.
26. Мани, Дж. Ориентация / Дж. Мани, П. Такер // Сексология. Хрестоматия; под ред. Д.И. Исаева. – СПб. : ПИТЕР, 2001. – С. 126–133
27. Мартынова, С. В. Психолого-педагогическая характеристика студенческого возраста / С. В. Мартынова // Проблемы и перспективы современной науки. – Ставрополь : Логос. – 2017. – №. 17. – С. 91–95.
28. Махнач, А. В. Жизнеспособность человека: измерение и операционализация термина // Психологические исследования проблем современного российского общества / отв. ред. А. Л. Журавлев, Е. А. Сергиенко. – М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2013. – С. 54 – 83.
29. Мищенко, Л. В. Пол и gender в системном исследовании индивидуальности человека в ранней юности в условиях образовательного процесса монография / Л. В. Мищенко. – Москва : Директ-Медиа, 2015. – 297 с
30. Парсонс, Т. Взаимодействие социально-экономической системы и человеческого фактора / перевод С. Н. Гапонова, Т. А. Гостилович. – Воронеж : Воронежская гос. технологическая акад., 2009. – 160 с.
31. Перевозкина, Ю. М. Социализация и социальные роли современной молодежи / Ю. М. Перевозкина. – Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2018. – 183 с.
32. Перевозкина, Ю. М. Субстанционально-темпоральная системность ролевой социализации личности / Ю. М. Пеоревозкина. – Новосибирск : Новосибирский государственный педагогический университет, 2019. – 304 с.
33. Пилипчук, Е. Д. Издержки гендерного подхода / Е. Д. Пилипчук // Проблемы государства, права, культуры и образования в современном мире : материалы Всерос. науч.-практ. интернет-конференции, 22 марта 2004 г. – Тамбов, 2004. – С. 201-203.
34. Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста: монография / Ф. Райс. – СПб. : Психология, 2017. – 43 с.
35. Решетников, М. М. Психичческая саморегуляция в юношеском возрасте / М. М. Решетников. – М. : Издательство Юрайт, 2018. – 238 с.
36. Сапогова, Е. Е. Игры с самим собой: я-метафоры в содержании индивидуальных нарративов субъекта // Вторая Всероссийская научнопрактическая конференция по экзистенциальной психологии : Материалы сообщений / под ред. Д. А. Леонтьева. – М. : Смысл, 2014. – С. 104–107.
37. Селезнева, О. В. Динамика становления когнитивного и эмоционально-ценностного компонентов самосознания на протяжении подросткового и юношеского возрастов : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13. – Комсомольск-на-Амуре, 2006. – 196 с.
38. Словарь практического психолога / сост. С. Ю. Головин. – Харвест ; Минск – 1998 – 622 с.
39. Степанова, Л. Г. Особенности самоопределения в юношеском возрасте у индивидов с различным типом гендерной идентичности : автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.13 / Степанова Людмила Григорьевна; [Место защиты: Моск. гор. психол.-пед. ин-т]. – Москва, 2010. – 23 с.
40. Сунгатуллина, Г. А. Формирование ценностных ориентаций юношества на нравственный семейный образ жизни и здоровье : Опыт социального эксперимента : диссертация ... кандидата социологических наук : 22.00.04. – Москва, 2004. – 271 с. :
41. Филиппова, С. А. Социально-психологические особенности гендерной идентичности в юношеском возрасте : автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.05 / Филиппова Светлана Анатольевна; [Место защиты: Рос. гос. социал. ун-т]. – Москва, 2009. – 22 с.
42. Фрейд, З. Опасные желания. Что движет человеком? / З. Фрейд, К. Юнг. – Москва : Алгоритм, 2017. – 285 с.
43. Фридан, Б. Загадка женственности / Б. Фридан. – М. : «Прогресс», 1994. – Гл. 1. Проблема, у которой нет названия.
44. Хорни, К. Уход от женственности / К. Хорни // Женская психология. – СПб. : В.-Е. Ин-т Психоанализа, 2003. – С. 26–40.
45. Хухлаева, О. В. Психология развития: молодость, зрелость, старость / О. В. Хухлаева. – М. : Издательский центр «Академия», 2002. – 208 с
46. Штылева, Л. В. Гендерный подход / Л. В. Штылева. – Мурманск : МГПУ, 2004. – 77 с.
47. Эриксон, Э. Идентичность : юность и кризис / Э. Эриксон. – Москва : АСТ, 2012. – 326 с.
48. Юнг К. Г. Психология бессознательного. Архетипы Анима и Анимус / К. Г. Юнг. – Москва : Когито-Центр, 2010. – 255 с.
49. Юнг, К. Г. Синхрония: аказуальный объединяющий принцип / Карл Густав Юнг ; [пер. с англ. и нем. Г. А. Бутузова, С. Л. Удовика, О. О. Чистякова ; науч. ред. С. Л. Удовик]. – Москва : АСТ, 2009. – 347 с.
50. Tajfel, H., & Turner, J. C. The social identity theory of intergroup behavior / H. Tajfel, & J. C. Turner // In S. Worchel & WG Austin (Eds.) // Psychology of Intergroup Relations. – Chicago, IL: Nelson-Hall. – Р. 7 – 24