Материалы на сайте призваны помочь студенту самостоятельно написать собственную курсовую, диплом и т.д.
Главная Каталог Дипломы Арт-менеджмент как вид управленческой деятельности в сфере искусства

Арт-менеджмент как вид управленческой деятельности в сфере искусства

Дипломы, Социально-гуманитарные, Культурология, ИСЗ имени А.М. Широкова
73 страницы
40 источников
2022 год
44.99BYN
390.00BYN
Купить
Поделиться в социальных сетях
Содержание
Материал частично
Список литературы

РЕФЕРАТ 2
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ АРТ-МЕНЕДЖМЕНТА КАК ВИДА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ИСКУССТВА 6
1.1 Анализ источников исследования по вопросам развития арт-менеджмента 6
1.2 Сущность арт-менеджмента 9
1.3 Основные направления арт-менеджмента 20
ГЛАВА II. АНАЛИЗ АРТ-МЕНЕДЖМЕНТА КАК ВИДА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРИМЕРЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО МУЗЕЯ (Г. МИНСК) 27
2.1 Общая характеристика музея, его история 27
2.2 Особенности арт-менеджмента в Национальном историческом музее 43
ГЛАВА III. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ АРТ-МЕНЕДЖМЕНТА В СФЕРЕ ИСКУССТВА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ И НАЦИОНАЛЬНОМ ИСТОРИЧЕСКОМ МУЗЕЕ 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ А Разновидности арт-менеджмента 71
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Функции арт-менеджмента 72
ПРИЛОЖЕНИЕ В Структура и штатная численность сотрудников Национального исторического музея Республики Беларусь 73

По итогам исследования в дипломной работе были сформулированы следующие выводы и предложения.
1. Анализ источниковой базы по теме дипломной работы показал, что существует большое количество исследований по тематике арт-менеджмента, его актуальности и значимости. Данные исследования содержат преимущественно теоретический материал, но имеются и примеры (в основном из российской практики). Вместе с тем необходимо отметить, что применительно к условиям развития сферы культуры и искусства Республики Беларусь основные аспекты, направления, проблемы развития арт-менеджмента не изучены.
2. Арт-менеджмент – это совокупность управленческих приемов (планирование, организация, мотивация, контроль, координация), характерных для классического менеджмента, и особый вид управленческой деятельности в сфере искусства, который включает процесс создания и распространения художественной продукции. Было выявлено, что арт-менеджмент – это философия и культура управления сферой искусства, способствующая осуществлению творческой, финансово-экономической, нормативно-правовой, маркетинговой и иных составляющих деятельности организации; система управления проектами в арт-индустрии посредством различных технологий (художественно-творческих, организационно-управленческих (в том числе психологических), финансово-экономических, нормативно-правовых, маркетинговых и т.д.); концепция и система теоретических и практических знаний о принципах, методах, средствах и формах управления организациями/учреждениями в арт-индустрии для повышения их эффективности и увеличения прибыли и т.д. Также арт-менеджмент – это наука, входящая в спектр прикладных наук. Арт-менеджмент – это пространство субкультуры, в которой её представители имеют присущие лишь им ценности, нормы и законы, позволяющие осуществлять профессиональную деятельность на качественном уровне в конкретном виде искусства.
3. Основу арт-менеджмента составляет организация (театр, филармония, продюсерский центр и др.), эффективность которого зависит от правильно найденной модели управления, а также личности и профессиональной подготовки управляющего. Каждое направление арт-бизнеса имеет свои модели менеджмента и критерии его эффективности. Наиболее востребованными в сфере белорусского искусства представляются следующие направления исследований арт-менеджмента: арт-менеджмент как вид проектной деятельности в сфере культуры и искусства; арт-менеджмент как теоретическая база продюсерской деятельности в сфере белорусской эстрадной музыки; технологии арт-менеджмента в культурно-досуговой индустрии; реклама и маркетинг в структуре белорусского арт-менеджмента; кадровый ресурс арт-менеджмента в Беларуси и др. Значительное место в системе арт-менеджмента отводится музейной сфере. В музейную практику пришли технологии управления крупными компаниями и предприятиями: сбалансированный бюджет, ответственность директора перед учредителем (попечительским советом), открытие филиалов в других городах, использование PR-технологий.
4. Национальный исторический музей – это крупнейший по числу единиц хранения музей Республики Беларусь. Расположен в Минске на улице Карла Маркса. В структуру Национального исторического музея Республики Беларусь входят 5 филиалов: Дом-музей I съезда РСДРП, Музей истории театральной и музыкальной культуры и отдел филиала «Гостиная Владислава Голубка», Музей истории белорусского кино, Музей современной белорусской государственности, Музей природы и экологии. Каждый из филиалов имеет постоянную экспозицию, выставочные залы и проводит культурно-образовательные программы в соответствии со своей спецификой. Национальный исторический музей на протяжении своей истории неоднократно менял название. Свое начало он берет от Минского областного музея, основанного в 1919 г. В 1923-1930 гг. музей назывался Белорусским государственным и являлся центральным музейным учреждением БССР, в 1930-е гг. – Минским социально-историческим, в 1941-1944 гг. – Минским историческим. В 1957 г. заведение было восстановлено под названием Белорусский государственный историко-краеведческий музей, а в 1964 г. он получил название – Государственный музей БССР. Это музей с более чем вековой историей. Его собрание представлено 58 коллекциями и насчитывает свыше 500 тысяч экспонатов. Научный коллектив музея постоянно работает над пополнением коллекции и сокровищницы музея, ежегодно обогащая их на 2-3 тысячи новых экспонатов. В постоянной экспозиции музея размещены знаменитые коллекции. Кроме постоянной экспозиции, Национальный исторический музей регулярно выставляет временные экспозиции, приуроченные к значимым историческим датам или событиями. Проводит многочисленные тематические экскурсии для школьников, студентов и всех интересующихся историей Беларуси. В рамках просветительской деятельности в музее проходят лекции и музейные занятия.
5. Центральное место в системе арт-менеджмента Национального исторического музея занимает планирование, которое определяет основные виды работы музея на текущий период и на перспективу. Объектом планирования являются процессы культурного развития музея. Реализуя функцию планирования, музейный менеджмент основывается на оценке потребностей и сдерживающих факторов внешней среды, определяет цели организации, а также то, какими средствами они могут быть достигнуты и каковы показатели развития музея на определенный период. Основными направлениями арт-менеджмента в Национальном историческом музее являются комплектование музейных фондов, учет, хранение и реставрация музейных предметов, научно-вспомогательных материалов; создание и открытие временных экспозиций, модернизация постоянных экспозиций филиалов; изучение, использование и популяризация музейных предметов, научно-вспомогательных материалов, проведение на их основе научных исследований, издательской деятельности; экскурсионное обслуживание посетителей музея, культурно-просветительная работа и культурно-образовательная деятельность, оказание других платных услуг населению; проведение и участие в научно-практических семинарах и конференциях, других мероприятиях в сфере музейного дела (повышение квалификации, командировки научного характера); организация международных культурных проектов; осуществление методической работы, оказание консультационной помощи региональным музеям краеведческого и природоведческого профиля; проектирование нового здания музея с его постоянной экспозицией. Благодаря использованию арт-менеджмента Национальный исторический музей начал активно участвовать в социально значимых процессах общества, использовать в своей практике новые информационные технологии, расширять рынок музейных услуг, привлекая новых посетителей. Для решения этих задач стала разворачиваться издательская деятельность, появился сайты музея, ведется работа по компьютерной каталогизации музейных фондов. Вместе с тем по-прежнему сохраняются традиционные виды работ. Новое направление выставочной работы музея – использование «презентистской» модели: стремление рассказать о прошлом языком современности, а также формировать темы экспозиций под влиянием рыночных интересов, в формате коммерческой деятельности.
6. Необходимо проводить системную и целенаправленную работу для того, чтобы развивать арт-менеджмент как в целом в сфере искусства и культуры Республики Беларусь, так и отдельно в Национальном историческом музее. Для развития арт-рынка в Беларуси необходимо развивать выставочное искусство, организовать мероприятия, направленные на премирование представителей современного искусства, искать источники альтернативных инвестиций. Работа с музеями и другими государственными учреждениями культуры для совершенствования арт-менеджмента должна включать в себя расширение критериев успешности планируемых программ и проектов по наследию через включение в них целей, релевантных социальному, экономическому и культурному развитию, стимулирование проектов, направленных на выработку локальной идентичности и актуализацию городского сообщества – носителя культурной традиции и главного бенефициара наследия, использование мобилизационного потенциала наследия через организацию волонтерской работы, сборов средств и т.д. Учреждения искусства должны трансформироваться в хабы, улавливающие широкий спектр инициатив, посвященных культурному наследию. Также необходимо преодоление консервативности региональных музеев и учреждений культуры по отношению к новым формам работы, в т.ч. через развитие электронных технологий для обеспечения доступа жителей к культурному наследию и разработку образовательных программ для взрослых, развитие компетенций, позволяющих осуществлять менеджмент культурных проектов, маркетинг, фандрайзинг, а также критические исследования наследия.
7. Был сделан вывод, что развитие арт-менеджмента в белорусских музеях, включая Национальный исторический музей, должно заключаться в повышении эффективности деятельности, внедрении современных методов, форм и средств донесения информации до аудитории. В том числе создании интерактивной музейной экспозиции с использованием элементов шоу, расширении международного сотрудничества в музейном деле, развитии музейной инфраструктуры и туристского сервиса. При использовании этих механизмов возрастают рыночные возможности музея, значительно повышается его социальная роль. Музей должен постоянно искать новые формы совершенствования организации музейного дела и развивать собственный экономический механизм, направленный на решение проблем, возникающих в процессе деятельности, постоянно учитывать изменения социально-экономических условий жизни общества.

1. Арт-менеджмент: учеб. пособие / Л. Н. Жуковская, С. В. Костылев, В. С. Лузан и др. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2016. – 188 с.
2. Байрнс, У.Дж. Менеджмент и культура / пер. с англ. И. Кушнаревой; под науч. ред. И. Чубарова; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2020. – 624 с.
3. Белявский, М. Работа в музеях с историческими памятниками при изучении истории СССР (с древнейших времен до 1917 г.) / М. Белявский. – М.: Высш. шк., 1978. – 165 с.
4. Большой экономический словарь / под ред. А.Н. Азрилияна. 5-е изд. доп. и перераб. – М.: Институт новой экономики, 2016. – 469 с.
5. Брюшкова, Л.П. Коллекции геологических музеев как часть культурного наследия / Л.П. Брюшкова. – М.: ОЛМАПРЕСС, 1993. – 158 с.
6. Государственная программа «Культура Беларуси» на 2021-2025 годы [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://mfa.gov.by/kcfinder/upload/files/GUMDI/progr_Kult_2025.pdf – Дата доступа: 17.05.2022.
7. Грачев, В. И. Коммуникативные культурфеномены и парадоксы современного российского арт-менеджмента / В.И. Грачев. // Вестник МГУКИ. – 2006. – № 1. – С. 84.
8. Жданова, Е. И. Управление и экономика в шоу-бизнесе: учеб. пособие / Е.И. Жданова. – Москва: Финансы и статистика, 2003. – 176 с.
9. Жигульский, З. Музеи мира: Введение в музееведение / З. Жигульский. – М.: Наука, 1989. – 347 с.
10. Историко-культурное наследие Республики Беларусь [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.belarus.by/ru/travel/belarus-life/museums – Дата доступа: 17.05.2022.
11. Колбер, Ф. Артменеджмент – наука третьего тысячелетия / Ф. Колбер, И. Эврар //Артменеджмент. – М., 2002. – № 3. – С. 3-10.
12. Колбер, Ф. Маркетинг культуры и искусства / Колбер Ф., Рич Дж.Д., Билодо С., Нантель Ж., – Наймарк. 2004.- С. 21-22.
13. Командышко, Е.Ф. Арт-менеджмент: специфика, проблемы, перспективы развития / Е.Ф. Командышко. – М: ИХО РАО, 2009. – 216 с.
14. Лысикова, В. Музеи мира: учеб. пособие / В. Лысикова. – М.: Флинта: Наука, 2004. – 187 с.
15. Макарова, Е.А. Теория и технологии арт-менеджмента (часть 1): для студентов специальности 1-21 04 01-02 «Культурология (прикладная)», 1-17 03 01 «Искусство эстрады (по направлениям)»/ Е.А. Макарова. – Минск: Современные знания, 2011. – 86 с.
16. Мескон, М.X. Основы менеджмента. 3-е изд. / М.Х. Мескон. пер. с англ. – М.: ООО «И. Д. Вильямс», 2017. – 800 с.
17. Михайлова, Т. Б. Менеджмент музеев: учеб.-метод. пособие / Т.Б. Михайлова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т.— Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2019.— 88 с.
18. Музееведение. Вопросы теории и методики / Под ред. А.М. Разгон, П. Мейран [и др.]. – М.: Наука, 1987. – 230 с.
19. Музееведение. Музеи исторического профиля: учеб. пособие для вузов по спец. «История» / Под ред. К.Г. Левыкина, В. Хербста. – М.: Высш. шк., 1988. – 432 с.
20. Музееведение: Музеи мира: Сб. науч. трудов / Под ред. А.И. Михайловской, Н.А. Никишкина. – М.: Эксмо-Пресс, 1991. – 176 с.
21. Музеи Беларуси [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.belarus.by/ru/travel/belarus-life/museums – Дата доступа: 17.05.2022.
22. Настин, Ю. Я. Понятие менеджмента, его сущность и особенности учеб. пособие. – Калининград: Балтийский институт экономики и финансов, 2017. – 256 с.
23. Национальный исторический музей Республики Беларусь. Официальный сайт [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://histmuseum.by/ru/museum/museum-history/ – Дата доступа: 17.05.2022.
24. Национальный статистический комитет Республики Беларусь. Туризм и туристические ресурсы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.belstat.gov.by/upload/iblock/4dd/4dddfa122ec4e81a51daa723c5a2efb6.pdf – Дата доступа: 16.05.2022.
25. Новикова, Г. Н. Социокультурные концепции управления в арт-менеджменте / Г.Н. Новикова. // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2005. – № 2. – С. 33-43.
26. Новикова, Г. Н. Технологии арт-менеджмента: учеб. пособие / Г.Н. Новикова. – М.: МГУКИ, 2006. – 178 с.
27. Оксфордский словарь / ред. И. М. Осадчая – М.: Директ Медиа Паблишинг; Весь Мир, 2015. – 750 с.
28. Пригожин, И. И. Политика – вершина шоу-бизнеса / И.И. Пригожин. – Москва: Алкигамма, 2001. – 320 с.
29. Российская музейная энциклопедия.В 2 т. / Под ред. Т.Ю. Юреневой [и др.]. – М.: Аванта+ , 2011. – 640 с.
30. Рукомойникова, В. П. Технологии шоу-бизнеса: учеб. пособие / В.П. Рукомойникова. – Йошкар-Ола: ПГТУ, 2019. – 80 с.
31. Сотникова, С.И. Музеология / С.И. Сотникова. – М.: Дрофа, 2004. – 191 с.
32. Суминова, Т. Н. Арт-менеджмент: реализация государственной политики в сфере культуры и искусства: монография / Н.С. Суминова. – Москва: Академический проект, 2017. – 167 с.
33. Суминова, Т.Н. Арт-менеджмент в контексте индустрии досуга / Т.Н. Суминова. // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2019. – №4 (45). – С. 112-115.
34. Суминова, Т.Н. Арт-менеджмент как креативная практика социально-культурной деятельности / Т.Н. Суминова. // Культура и образование: научно-информационный журнал. – 2021. – №8. – С. 65-69.
35. Суминова, Т.Н. Арт-менеджмент как социокультурный концепт / Т.Н. Суминова. // Вестник МГУКИ. – 2011. – № 3. – С.122.
36. Татарникова, М. Д. Возможности и перспективы развития арт-менеджмента в условиях популяризации современного искусства в России / М. Д. Татарникова. // Молодой ученый. – 2020. – № 11 (301). – С. 206-210.
37. Тельчаров, А.Д. Основы музейного дела / А.Д. Тельчаров. – М.: Омега-Л, 2005. – 184 с.
38. Фатхутдинов, Р.А. Понятийный аппарат по менеджменту. – М.: ЗАО «Бухгалт. бюл.», 2017. – 106 с.
39. Федоров, Н. Ф. Музей, его смысл и назначение // Федоров, Н. Ф. Соч. / под ред. А. В. Гулыги. – М.: Мысль, 711 с. – С. 575-604.
40. Юренева, Т.Ю. Музееведение / Т.Ю. Юренева. – М.: Академический Прект, 2004. – 560 с.

Похожие материалы
Индивидуально-психологические качества и управленческая деятельность
Курсовые, Социально-гуманитарные, Психология, НГПУ
30.0 byn
110.0 byn
Задать вопрос
Задать вопрос